УРОК
РУССКОГО
ЯЗЫКА
МОУ «СОШ №3 с.п. Исламей им.Маршенова Н.П.»
учитель начальных классов
Эльдарова Х.Ч.
3 класс «Школа России»
— Рассмотрите рисунки и прочитайте.
— Как называется такой текст?
— Кто смог прочитать второй диалог? На каком языке написаны слова?
— Назовите наш родной язык. Почему он для нас является родным?
Диалог
Дополни текст подходящими
по смыслу словами.
Люди нашей страны говорят на разных языках: чукчи – на чукотском, якуты – на якутском, чеченцы – на _____________, татары – на ____________, кабардинцы – на _________________, балкарцы – на ______________.
Государственным языком для нас является __________ язык.
чеченском
татарском
кабардинском
балкарском
русский
чеченцы –
нанайцы –
адыгейцы –
ингуши –
абхазцы –
черкесы –
чеченский
нанайский
адыгейский
ингушский
абхазский
черкесский
(Работа в парах.)
— Прочитайте выразительно строки из стихотворения.
— Назовите автора этих строк.
— А кто может продолжить это стихотворение?
— О каком времени года в нём говорится?
— Как вы думаете, нравилась ли осень А.С. Пушкину? Докажите.
— Спишите стихотворение.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.