3. Слушание и чтение |
Стручки – бұршаққын Ростки-өскін |
Порассуждай.
(Ф) Предлагаю ответить на вопросы по прочитанному рассказу
– В какое время года петушок шёл по полю?
-Что петушок нёс домой?
-Что сделала ворона, чтобы поесть горох?
-Почему ворона не съела весь горох?
-Как птица посеяла семена гороха в землю?
-Что показалась из земли после дождя?
-Когда на растениях появились стручки гороха?
-Чему радовалась ворона?
-А вы сами пробовали выращивать горох?
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.