Поделиться
Презентация к уроку. Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик..ppt
МАТЕМАТИКА 2-й КЛАСС
УРОК 42
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говори всё чётко, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
13.02.2021
2
13.02.2021
3
ДЕВИЗ УРОКА:
ЗНАЕШЬ – ГОВОРИ,
НЕ ЗНАЕШЬ СЛУШАЙ
13.02.2021
4
ОТКРЫВАЕМ
НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
13.02.2021
5
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
1 | 15 | 4 | 10 | 15 | 1 |
13.02.2021
6
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
1 | 15 | 4 | 10 | 15 | 1 |
А | Н | Г | И | Н | А |
13.02.2021
7
1 + 15 + 4 + 10 + 15 + 1 = 46
13.02.2021
8
(15 + 15) +10 + (1 + 1 + 4) = 46
13.02.2021
9
40 + 6 = 46
13.02.2021
10
23+60
48-2
31+45
75-30
53+4
76-45
Устно выполните вычисления:
13.02.2021
11
Складываем:
десятки с десятками,
единицы с единицами.
Вычитаем:
десятки из десятков,
единицы из единиц.
13.02.2021
12
31 + 45 = (30 + 1) + (40 + 5) = (30 + 40) + (1 + 5) = 70 + 6 = 76
13.02.2021
13
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА
?
13.02.2021
14
Тема: Сложение и вычитание
двузначных чисел
коротким способом.
Цель - найти самый короткий и удобный способ записи примеров
13.02.2021
15
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Составить алгоритмы сложения и вычитания двузначных чисел.
31 + 45 76 – 45
13.02.2021
17
13.02.2021
19
13.02.2021
20
Физкультминутка
13.02.2021
21
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Запишем в столбик
Сумму, разность поразрядно
Рационально и наглядно.
Считать не ленись,
Начинай счет с единиц.
13.02.2021
23
Единицы и десятки –
Верные друзья!
Путать в записи примеров
Их никак нельзя!
Милый добрый ученик,
С ними ты дружи.
Строго друг под другом
Их всегда пиши!
13.02.2021
24
|
|
|
|
|
|
|
13.02.2021
25
АЛГОРИТМ СЛОЖЕНИЯ
ЗАПИСЫВАЮ ЧИСЛА В СТОЛБИК:
ПИШУ ДЕСЯТКИ ПОД ДЕСЯТКАМИ.
ПИШУ ЕДИНИЦЫ ПОД ЕДИНИЦАМИ.
СКЛАДЫВАЮ ЕДИНИЦЫ, ЗАПИСЫВАЮ ПОД ЕДИНИЦАМИ.
СКЛАДЫВАЮ ДЕСЯТКИ, ЗАПИСЫВАЮ ПОД ДЕСЯТКАМИ.
ЧИТАЮ ОТВЕТ.
АЛГОРИТМ ВЫЧИТАНИЯ
ЗАПИСЫВАЮ ЧИСЛА В СТОЛБИК:
ПИШУ ДЕСЯТКИ ПОД ДЕСЯТКАМИ.
ПИШУ ЕДИНИЦЫ ПОД ЕДИНИЦАМИ.
ВЫЧИТАЮ ЕДИНИЦЫ, ЗАПИСЫВАЮ ПОД ЕДИНИЦАМИ.
ВЫЧИТАЮ ДЕСЯТКИ, ЗАПИСЫВАЮ ПОД ДЕСЯТКАМИ.
ЧИТАЮ ОТВЕТ.
13.02.2021
26
13.02.2021
27
Проверка по эталону.
Правильно ли записан пример?
1. б
2. б
3. а
Правильно ли найден ответ?
1. б
2. б
3. 39
13.02.2021
28
13.02.2021
29
Проверка по эталону.
Правильно ли записан пример?
1. б
2. б
3. а
Правильно ли найден ответ?
1. б
2. б
3. 15
Я
ЗНАЮ
ЗАПОМНИЛ
СМОГ
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
