Метод компьютерного моделирования на уроках географии
Метод компьютерного моделирования на уроках географии.
Учитель географии Троякова Светлана Ивановна
10% информации усваивается из того что слышим, 50% - из того, что видим, 70% - что проговариваем и 90% - что делаем сами
10% информации усваивается из того что слышим, 50% - из того, что видим, 70% - что проговариваем и 90% - что делаем сами
Контурная карта «Рельеф Австралии»
Контурная карта
«Рельеф Австралии»
Топографическое домино»
Проект «Каспийское море»
Широтная и масштабная линейка
Практические работы на уроках географии
Виды компьютерного моделирования
Виды компьютерного моделирования
Создание проектов темы:
- в Power Point
- в Microsoft Office Excel
Работа с электронными контурными картами и слоями карты
Интерактивная система Votum - тестирование
Использование приложений по географии для работы на интерактивной доске
Моделирование –исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также…
Моделирование –исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для предсказания явлений, интересующих исследователя.
Модель – это упрощенное подобие реального объекта, отражающее существенные свойства объекта с точки зрения цели моделирования
Модель – это упрощенное подобие реального объекта, отражающее существенные свойства объекта с точки зрения цели моделирования.
Информационная модель представляет собой описание объекта моделирования
Информационная модель представляет собой описание объекта моделирования.
Способы описания:
вербальный (словесный);
математическим;
графическим и т.д.
Например: чертежи, графики, схемы.
Натурные модели воспроизводят некоторые свойства реального устройства
Натурные модели воспроизводят некоторые свойства реального устройства.
Например: глобус, манекен, макет
Макет
Горная страна
С помощью графиков отображаются различные процессы
С помощью графиков отображаются различные процессы
Пример компьютерного моделирования по теме «Жизнь в морях и океанах»
Пример компьютерного моделирования по теме «Жизнь в морях и океанах»
Создать модель «батискафа».
Совершить «погружение» в глубины Атлантического океана.
Изучить способы приспособления животных к условиям своего обитания.
1.Начните «погружение» в морские пучины.
2.Обратите внимание на размеры каждой глубинной зоны. Какая из них самая мощная, а какая -самая незначительная по толщине.
3.Изучите морских животных ,которых вы наблюдаете при «погружении», с помощью определителя морских обитателей.
4.Сделайте вывод о том, как живые организмы приспосабливаются к условиям жизни в океана на различных глубинах(величина и форма тела морских животных, способность светиться, окраска спины и брюха).
Интерактивные наглядные пособия
Интерактивные наглядные пособия
Презентация "Метод компьютерного моделирования на уроках географии"
Сделать подписи данных
Сделать подписи данных
Презентация "Метод компьютерного моделирования на уроках географии"
Интерактивная система обучения
Интерактивная система обучения Votum-тестирование
Интерактивные приложения
Интерактивные приложения
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
