Презентация музейной экспозиции « Окно в прошлое»

     В основу социально-педагогического проекта «Окно в прошлое» (2 место в городском конкурсе музейных экспозиций) заложена идея гражданско-патриотического воспитания через формирование и развитие у учащихся интереса к истории родного народа и жизни русского крестьянства с опорой на конкретный краеведческий материал. Кроме того в ходе реализации проекта дети приобрели навыки работы экскурсовода, что способствует активизации у них социальной и познавательной деятельности.

Презентация музейной экспозиции « Окно в прошлое»    (3 класс)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА

Рожкова Н. :   Очень часто за событиями и за сутолокой дней

                              Старины своей не помним, забываем мы о ней.

                              И хоть более привычны, нам полёты на Луну,

                              Вспомним русские обычаи, вспомним нашу старину.

Беспалова Н.:  Из далёкой старины

                                Эти вещи к нам пришли.

                                Если в руки их возьмёшь

                                И рассмотришь, то поймёшь,

                                Для чего они нужны,

                                Чем полезны и важны

                                Человеку раньше были,

                                Что за службу сослужили.

 Бойков Н.:    Крестьянский дом трудно было представить без многочисленной утвари,                           накапливавшейся десятилетиями, если не столетиями, и буквально заполнявшей пространство.

Шальпова Н.: : Послушайте мою историю о старинном предмете. Но сначала отгадайте загадку, о каком предмете пойдет речь:

                         Чернец – молодец, в красно золото залез.

                               До смеху хохочет, выскочить хочет.

Угадали, что это такое? Это чугунок. Чугун служил для приготовления пищи в русской печи, его форма была аналогична форме горшка. Для того, что ставить в русскую печь горшки и чугунки был придуман ухват или рогач.

Рожкова Н. :   В крестьянском хозяйстве было много предметов, помогающих в приготовлении пищи. Так, одной из необходимых вещей была кринка (крынка) – удлинённый глиняный сосуд для хранения и подачи молока на стол. Молоко в таком сосуде дольше сохраняло свою свежесть, а при прокисании давало толстый слой сметаны, который удобно снимать ложкой. В русских деревнях кринкой часто называли также глиняные чаши, миски, кружки, используемые для молока.

Беспалова Н.:  Сту́па (сту́пка) — сосуд, в котором размалывают или измельчают что-либо при помощи тяжёлого песта. Наши прапрабабушки использовали ступу для измельчения мака, пшена, даже сушёную черёмуху толкли на пироги.

Шальпова Н.:  А то вы знаете про старый,
                                Русский, тульский самовар?
                                В нем пылал когда-то пар,
                                В золотой, пузатый бок
                               Глухо бился кипяток...
                               Что за чай без самовара,
                               Без душистого завара,
                               Без крутого кипятка,
                               Без угарного дымка?!

Самовар - русское народное устройство для кипячения воды и приготовления чая. Самовар является символом России. Впервые появление самовара на углях отмечено в Туле в 1778 году братьями Иваном и Назаром Лисицыными.

Наличие в доме самовара свидетельствовало о материальном достатке. За чаепитием нередко решались серьёзные деловые вопросы, проходили семейные праздники и просто обычные обеды. Самовар был необходим в доме аристократа, и в трактире, и в простой крестьянской избе.

 В нашей экспозиции  представлена сувенирная модель самовара.

Бойков Н.:   Отгадайте ещё одну загадку -

                           Синее море,

                           Стеклянные берега,

                           Плавает утка,

                           Горит голова.

Это – керосиновые лампы. Огонь помогал не только в приготовлении пищи, но и давал свет в тёмное время суток. Очень рано появились свечи, но пламя свечи было открыто, что было не безопасно, да и свечу на улице мог задуть ветер. Эти проблемы решились с появлением керосина, так появились керосиновые лампы. Керосиновое освещение стало распространяться в русской де­ревне с 1860 года. С керосиновой лампой можно было уже смело передви­гаться по дому и улице, не боясь загасить фитилек.

Рожкова Н.:   Угадайте, что это такое? Плывёт паром, уголь в нём. Да, это утюг. 

Некоторые утюги перед глажкой ставили на горячую плиту, в некоторые хозяйка клала горячие угли, они нагревали утюг. Утюг с горящими углями внутри появился лишь в середине XVIII века.

Чугунный утюг разогревался очень долго — не менее 30 минут, а горячим его невозможно было брать без прихватки.  Для проглаживания тонких тканей и мелких деталей одежды — манжет, воротничков, кружев — пользовались маленькими утюжками.

Утюги были дорогой вещью. При литье их украшали орнаментом, их передавали по наследству от матери к дочери. Наличие утюга в доме считалось символом достатка и благополучия его хозяев. Иногда утюг даже выставлялся на салфеточке рядом с самоваром в качестве украшения на видном месте и как бы невзначай, но с гордостью демонстрировался всем гостям. Для особо знатных особ могли изготавливаться утюги самых причудливых форм. 

Шальпова Н.: В  нашей экспозиции представлены старинные денежные купюры, которые назывались «Государственный кредитный билет».

Бойков Н.:    Так же в нашей экспозиции представлены предметы быта советского времени.

Беспалова Н.:  Чем дальше в будущее входим,
                             Тем больше прошлым дорожим.
                             И в старом красоту находим,
                              Хоть новому принадлежим.

Шальпова Н.: Наша память так и сохраняет

                               В душе тепло тех давних дней

                               И забывать не позволяет

                               Истории страны моей…