Правописание безударных падежных окончаний имён существительных единственного числа
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных единственного числа
Учитель начальных классов
Бир Т.Е.
[ м ' и р а с в ' и щ ' а й ' и ц а с о н ц ы м ,…
[ м' и р а с в' и щ' а й' и ц а
с о н ц ы м , а ч' и л а в' э к
з н а н' и й' э м ]
Прочитайте пословицу:
Презентация на тему "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
Презентация на тему "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
Презентация на тему "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
Презентация на тему "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных единственного числа
Правописание
безударных падежных окончаний имён существительных единственного числа
Учебные задачи: - учиться ставить имя существительное в начальную форму - научиться безошибочно определять тип склонения и падеж имени существительного - научиться подбирать слово-помощник с…
Учебные задачи: - учиться ставить имя существительное в начальную форму - научиться безошибочно определять тип склонения и падеж имени существительного - научиться подбирать слово-помощник с ударным окончанием для проверки правильности написания
Четвёртое февраля. Классная работа
Четвёртое февраля.
Классная работа.
Презентация на тему "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
Ответьте на вопросы: 1. Дайте определение имени существительному
Ответьте на вопросы: 1. Дайте определение имени существительному. 2.Как изменяются имена существительные? 3.Что такое склонение? 4.Сколько склонений у имён существительных? 5.Какие имена существительные относятся к 1, 2, 3 склонениям?
Презентация на тему "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
Презентация на тему "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
Составь предложение. Выполни синтаксический разбор предложения и составь схему
Составь предложение. Выполни синтаксический разбор предложения и составь схему.
медведь рыбой орехами питается плодами ягодами
медведь
рыбой
орехами
питается плодами ягодами
Проверка: ( Повеств., невоскл.,простое, двусоставное, распростр
Проверка:
( Повеств., невоскл.,простое, двусоставное, распростр., осложнено однород. дополнениями)
Отдохнём?
Отдохнём?
задание
задание
Презентация на тему "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
Определяю падеж. 2. Определяю склонение
Определяю падеж.
2. Определяю склонение.
3. Вспоминаю окончание существи
тельного этого склонения в нужном падеже.
Способы проверки безударных окончаний
1.Ставлю слово в начальную форму и определяю склонение.
2. Подбираю слово-помощник и ставлю его в том же падеже.
3.Пишу окончание, какое и в слове – помощнике.
Вставь безударные падежные окончания с
Вставь безударные падежные окончания с.38 упр.97
Просклоняйте существительные и выделите окончания: вьюга, буран, метель
Просклоняйте существительные и выделите окончания: вьюга, буран, метель
И.п. вьюга буран метель
И.п. вьюга буран метель Р.п вьюги бурана метели Д.п. вьюге бурану метели В.п вьюгу буран метель Т.п вьюгой бураном метелью П.п о вьюге о буране о метели
Оцените работу
Оцените работу
И1.О чём говорили? 2.Что повторяли? 3
И1.О чём говорили? 2.Что повторяли? 3.Как вы считаете, Тдостигли поставленных целей? О 4.Какие были трудности? 5. Что удивило вас? Г 6.Как бы вы оценили свою работу?
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
