Презентация на тему: "Становление личности в период социализации"

ПОНЯТИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Известный французский психолог Анри Пьерон говорил: «Человеческий ребёнок в момент рождения не человек, а только кандидат в человека». Но ведь процесс рождения вполне реален: мы видим лежащего перед нами маленького человека. Что же имел в виду автор?
Говоря «человек родился», мы имеем в виду, что перед нами биологическое существо, имеющее присущие представителям Homo sapiens признаки. Но, помимо природного начала, человеческая сущность имеет ещё и начало социальное. Оно раскрывается гораздо позже, в ходе такого процесса, который называется социализацией

Социализация — это процесс, в ходе которого индивид, усваивая социальные нормы и овладевая социальными ролями, становится личностью.

Первичная социализация охватывает ранний период жизни индивида и осуществляется в основном в семье. Именно здесь ребенок усваивает базовые ценности, нормы морали и поведения, формирует представления о мире и о себе. Семья является первым и важнейшим агентом социализации, поскольку именно родители или лица, их заменяющие, оказывают наибольшее влияние на формирование личности ребенка. Важную роль в первичной социализации также играют ближайшие родственники и друзья семьи.

Вторичная социализация начинается с поступлением ребенка в школу и продолжается в течение всей его жизни. На этом этапе индивид усваивает социальные роли и нормы, необходимые для функционирования в более широком социальном контексте. Агентами вторичной социализации выступают образовательные учреждения, трудовые коллективы, политические организации, средства массовой информации и другие социальные институты. В ходе вторичной социализации индивид приобретает профессиональные навыки, осваивает различные социальные роли и адаптируется к изменяющимся социальным условиям.

Подумайте, кто помог вам понять, как устроена жизнь в обществе? Человек испытывает влияние со стороны разных членов и структур общества. Наибольшее влияние на формирующуюся личность оказывает его ближайшее окружение.
Известный актёр Роберт де Ниро сказал: «Мы становимся похожими на тех людей, с которыми общаемся. Выбирайте своё окружение — какими бы мы ни были уникальными, оно всё равно влияет на нас».

К агентам первичной социализации относятся семья, друзья, наставники, психолог. С такими людьми индивид общается близко и неформально. Одним из набирающих популярность агентов социализации стал интернет. Многие дети и подростки проводят большое количество времени в виртуальном пространстве. Интернет предоставляет возможность практически без границ реализовывать свои интересы, осваивать новые роли.

Некоторые люди, отвечая на вопрос «Кто в значительной степени повлиял на формирование вашей личности?» называют учреждения: школу, университет, армию, церковь. Они тоже правы. Только общественные организации и коллективы относятся к вторичным агентам социализации. Эти общественные структуры действительно серьёзно влияют на жизнь индивида. Но когда человек говорит, что на него повлияла школа, скорее всего, он имеет в виду отдельных людей — конкретных учителей, одноклассников, а не всех сотрудников и учеников. Агенты вторичной социализации в своём влиянии руководствуются формальными правилами, предписаниями, инструкциями. Соответственно, способ общения между индивидом и такими агентами будет происходить на деловом уровне.Общество помогает индивиду включиться в общественные отношения, даёт советы, как это сделать быстрее и эффективнее. Социализация может протекать как стихийно, так и целенаправленно. Она оказывает сильное влияние на жизнь общества, обеспечивая приток новых членов, которые определяют условия общественной действительности.

В процессе социализации у индивида формируются социально значимые качества.
Социализация продолжается в течение всей жизни человека

Темп социализации у разных людей неодинаков в связи с различными факторами
Проводниками социализации в обществе выступают агенты социализации.

Сущность социализации

Наверняка на уроках истории вы слышали о «Вечном городе» — Риме. Может быть, вы даже бывали там вместе с семьёй на отдыхе и любовались его достопримечательностями. Вы помните историю его основания? Рим обрёл своё название в честь основателя — Ромула. Ромул и его брат Рем могли претендовать на трон, и правитель решил от них избавиться. Но судьба уберегла их, и голодных младенцев нашла и вскормила своим молоком волчица. Вскоре после этого мальчиков взяли себе на воспитание бездетный пастух с женой. Теперь представьте, что могло случиться, если бы братья продолжили и дальше жить среди животных и воспитываться ими? Скорее всего, тогда у нас не было бы возможности насладиться Римом и его великой историей. Смог бы Ромул, не получив человеческого воспитания, основать город и управлять им? Нет, потому что он не прошёл бы такой важный процесс, как социализация.

Социализация — это процесс приобщения индивида к социальным нормам, установленным в обществе, а также освоение социальных ролей.

Каждый человек уникален, несмотря на принадлежность к виду Homo sapiens. Различия проявляются во внешности и характере, которые формируются через социализацию, особенно в семье. В отличие от животных, люди действуют осознанно, и социализация помогает избежать неуверенности и страха в незнакомых ситуациях. Например, при получении паспорта поддержка окружающих или информация из интернета делают процесс более понятным. Социализация важна для появления в жизни определенности и логичности.

ЭТАПЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

АГЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Индивид, индивидуальность, личность

Каждую минуту на нашей планете происходят изменения. Засеките 60 секунд. Когда часы отмерят этот временной интервал, задайтесь вопросом: «Что-то изменилось?» Скорее всего, в окружающей вас обстановке вы не заметите значительных перемен. А между тем за эти 60 мгновений началось около 250 новых жизней — именно столько в среднем рождается детей каждую минуту. Что же мы имеем в виду, когда говорим «человек родился»?
Каждый человек, как индивид, обладает уникальными чертами, которые отличают его от животных: физическим обликом, разумом и волей. Индивидуальность подчеркивает особенности, которые отличают одного человека от другого, включая внешний вид (рост, телосложение, цвет и форму глаз) и психологические черты (особенности поведения и характера).

Однако просто наличие индивидуальных качеств недостаточно для полноценного участия в обществе. Человек — это биосоциальное существо, и для равноправного членства в обществе необходимо развивать социальные качества, отражающие личностное развитие.

Говоря о том, что человек щедрый, справедливый, добрый, обладает исключительным чувством юмора и неординарностью, мы характеризуем его как личность. Личность человек обретает в ходе долгого пути — социализации.

Личность — это индивид с развитыми социально значимыми качествами, которые он реализует в повседневной жизни.

Несмотря на то, что учёные выделили несколько этапов социализации, границы между ними размыты, и темп социализации зависит от индивидуальных особенностей и условий жизни. Отклонения от стандартных темпов могут иметь как позитивное, так и негативное влияние на жизнь индивида, отражаясь в социальных нормах.
Например, в России человек может быть признан дееспособным с 16 лет, если он сам обеспечивает себя, в то время как в Дании холостяка, не женившегося до 25 лет, посыпают корицей в день рождения, а в 30 лет — специями.
Процесс социализации не всегда идёт по принципу «Ни шагу назад». Существуют также процессы десоциализации, когда индивид теряет социальные навыки, и ресоциализации, когда он адаптируется к новым социальным условиям.

Десоциализация — это потеря навыков, которые позволяют индивиду исполнять ранее освоенную социальную роль.

Причиной десоциализации могут быть негативные события, например, травма Михаэля Шумахера в 2013 году, которая сделала его неспособным говорить и ходить, исключив возвращение в «Формулу-1».
Десоциализация может также происходить из-за социальных изменений, как после Октябрьской революции 1917 года, когда люди не смогли адаптироваться к новым условиям. Это может привести к девиантному поведению, например, алкоголизму и бродяжничеству.
Общество исправляет отклоняющееся поведение различными мерами, от помощи до изоляции. Если ущерб обратим, происходит ресоциализация.

Ресоциализация — это повторное усвоение индивидом социальных норм, ценностей и образцов поведения.

Факторы, влияющие на социализацию

Теория «зеркального “я“»

Американский социолог Чарльз Кули разработал теорию «зеркального "я"», описывающую, как формируется личность через восприятие себя в обществе. Человек формирует образ себя, основываясь на мнении окружающих, что включает три постулата:

Человек предполагает, как его видят другие.
Он оценивает, как другие реагируют на его поступки.
Индивид изменяет своё поведение в ответ на эту реакцию.
Особенно важно мнение близких, так как оно более авторитетно. Социализация помогает индивиду интегрироваться в общественные отношения и определить свой статус в социальной иерархии, при этом влияние окружения меняется в разные периоды жизни.