Поделиться
Строим город.ppt
Строим город
Сегодня на уроке вы побываете в роли архитекторов. А кто такие архитекторы?
Архитектор – специалист по
сооружению зданий.
Вы пофантазируете и построите город из
пластилина.
архитектор
Рассмотрите иллюстрацию с изображением города. Что вы видите на картинке?
Какие дома в городе?
Одинаковые ли они?
Опишите их форму, цвет и другие признаки.
Какие еще постройки вы видите?
Послушайте описание Солнечного города из книги Н. Носова «Незнайка в Солнечном городе».
«Круглые поля скоро кончились, и по сторонам дороги стали попадаться дома. Они были маленькие, не больше двух этажей, но очень красивые: с высокими остроконечными крышами, окрашенными в яркие цвета, с верандами, с террасками, с балкончиками и затейливыми башенками на крышах. Во дворах были устроены беседки и цвели всевозможные цветы. Чем дальше ехали путешественники, тем чаще попадались дома. Шоссе незаметным образом превратилось в широкую городскую улицу. Дома по сторонам становились все выше. Машины двигались непрерывным потоком.
По обеим сторонам улицы стояли многоэтажные дома, которые поражали своей красотой. Стены домов были украшены затейливыми узорами, а наверху под крышами были большие картины, нарисованные яркими разноцветными красками. На многих домах стояли фигуры различных зверей, вытесанные из камня. Такие же фигуры были внизу у подъездов домов.
По тротуару двигались толпы гуляющих малышей и малышек. Слышались смех и шутки. Откуда-то доносилась музыка».
Что понравилось вам в Солнечном городе?
Захотелось ли вам побывать в таком городе?
Опишите дома Солнечного города: величину, форму,
цвет и др.
Какое настроение возникло у вас после того, как
услышали описание Солнечного города.
стр. 80-83
Посмотрите, как можно сделать домики.
Из чего они сделаны?
Можно сделать из бумаги, из коробочек, а можно слепить из пластилина.
Обратите внимание на домики из пластилина.
Какой они формы, в виде чего они сделаны?
Это детские работы. Какие цвета выбирали дети?
Почему?
Какие детали еще слепили дети?
стр. 31-32
Физкультминутка
Еж спешил к себе домой, Нес запасы он с собой. Через кочки еж скакал, Быстро по лесу бежал. Вдруг он сел и изменился – В шарик круглый превратился. А потом опять вскочил И к детишкам поспешил.
Инструктаж по выполнению работы
1.Чтобы построить город из пластилина, вам необходимо работать сегодня не по одному, а в группах.
2. У каждой группы свои идеи, свои архитектурные задумки.
3. Подумайте, какой город будет у вас, какие дома вы хотите видеть в своем городе, что еще, кроме домов, вы хотите построить.
4. Возьмите коробку из-под конфет – это будет территория вашего города.
5. Разомните пластилин, придайте ему форму ваших будущих домов: округлую, овальную, в виде цилиндра, квадратную .
6. Пофантазируйте и придумайте интересные детали к вашим домам. А может быть, рядом с домом вы расположите парк, в котором могут быть деревья, скамейки и другое.
У каждой группы получились
свои города.
Придумайте им названия.
Что нового узнали на уроке?
Чему учились на уроке?
Оцени настроение на уроке
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
