Поделиться
Презентация по литературному чтению. Тема творчество Р Толкиена. Сказка ХОББИТ..pptx
Литературное чтение. ТЕМА: Знакомство с произведением Р. Т о л к и е н а С к а з к а «Хоббит, или Туда и обратно»
Составитель: Малышева В. Н.
Цель. Задачи урока.
Познакомиться с биографией , творчеством Р. Толкиена.
Уметь находить главную мысль сказки.
Составлять характеристику героя.
Развивать мышление, умение переводить словесную информацию в зрительную.
Воспитывать умение дружить, сочувствие.
О Б О Р У Д О В А Н И Е.
Выставка книг.
Портрет Р. Толкиена.
Иллюстрации для литературной игры.
Биография автора на карточках.
Мультфильм «Властелин колец»
Иллюстрация карты Средиземноморья в увеличенном виде.
.
Содержание урока.
Организационный момент.
Постановка цели и задач урока.
Просмотр фильма «Властелин колец». (Начало).
Беседа. * В какую сказочную страну вы попали? (Хоббитанию).
Где жили хоббиты? (В Средиземье).
Какие у них были дома? (Норы, но они благоустроенные- в них есть мебель, посуда, кладовка).
Что вы можете сказать по отрывку о характере героев? ( Веселые, любознательные, гостеприимные).
Мы сегодня на уроке отправляемся в путешествие в замечательную страну Хоббитанию.
Содержание урока.
***ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.
Карточки по биографии писателя.
Карточка1.
Д.Р. Толкиен – профессор одного из самых известных университетов мира – Оксфордского.
Родился в ЮАР. В 12 лет остался сиротой и рос под присмотром духовника ( Человека, который служит в церкви). Он был очень добрым, честным и справедливым мальчиком. В 18 лет блестяще сдал экзамены и стал студентом. В 21 год – женился на девушке, в которую влюбился ещё в 10 лет. А через 2 месяца после свадьбы ушел на фронт. Война потрясла юношу ужасом бессмысленного убийства людьми друг друга. Именно поэтому он противопоставляет мир добродушных жителей Хоббитании жестокому миру Мордора.
Содержание урока.
КАРТОЧКА 2.
Сам писатель говорил, что книга принесла ему славу, но родилась случайно. А произошло это так. Однажды дети ( 3 сына и дочь) попросили папу рассказать новую сказку. И Толкиен придумал страну Средиземье , ее героев и фантастические приключения. Он был влюблен в легенды и мифы старой Европы. Поэтому населил Средиземье эльфами и гномами, гоблинами и драконами. Писатель создал много книг об этом удивительном мире, год за годом описывая события страны с севера на юг, с запада на восток. Его сказки будут современны всегда, ведь борьба зла и добра остается вечной.
Содержание урока.
***Знакомство с главами книги.
---Слушаем и читаем некоторые главы из сказки.
--- Запишите черты характера главного героя, которые раскрываются в его приключениях.
Глава 1. «Нежданные гости»,
---Как выглядели хоббиты? (Маленькие человечки, не носят обуви, на ногах твердые подошвы).
--- Как была устроена хоббичья нора? (Круглая дверка. Просторная прихжая. Внутри все покрыто плиткой.)
---О каких чертах хоббитов это говорит? ( Любят принимать гостей. Аккуратны, любят уют).
--- Почему же хоббит Бильбо нерадушно встретил Гандальва? (Хоббиты не любят приключения).
---Почему же гномы выбрали именно Бильбо? ( он глубоко в душе любил приключения).
Содержание урока.
***Работают по карточкам в паре.
---Пересказ глав на выбор: «Загадки в темноте», «Пауки и мухи», «На разведку», « Огонь и вода», и другие.
*** Выпишите черты характера Бильбо из отрывков.
*** Составьте рассказ о Бильбо.
--- Какие черты характера вы выписали?
---Зачитайте.
---План рассказа о Бильбо.
---Внешний вид.
---Жилище.
--- Привычки.
---Черты характера.
--- Что вам нравится в Бильбо?
Содержание урока.
*** САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Карточка для работы.
Допиши предложения.
---Хоббиты – это человечки…
--- Живут они в подземных норках , в которых есть…
---Они любят уют, покой, обедают по 2 раза в день…
---Бильбо в детстве любил игры на воздухе…
---Бильбо выбрали гномы, потому что он находчивый…
--- Мне понравился этот сказочный человечек тем. Что…
Содержание урока.
***Рассказы детей. Оценивание. Выбор лучшего рассказа.
Просмотр фрагмента фильма «Властелин колец»,где Бильбо расстается с волшебным кольцом.
*** Почему ему было трудно расставаться с кольцом? Ведь это символ зла?
( оно стало частью души хоббита, имело власть над ним).
--- Писатель хотел сказать, что вечной остается борьба добра и зла. Зло оставляет в сердцах людей мрачный тяжелый след. Поэтому человек должен очистить от зла собственную душу, чтобы не было на Земле трагедий. Чтобы все жили в мире, принимали друг друга со всеми обычаями, привычками, цветом кожи.
Содержание урока.
Итог урока.
***Темы добра и зла, мирного сосуществования разных людей поднимаются
в мире многими поколениями. Нужно уметь решать проблемы, договариваясь, а не войнами.
---Дома:
Составьте кроссворд по сказке.
Урок окончен.
Спасибо за работу на уроке.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
