Презентация по математике к учебнику Л.Г. Петерсон. Урок №5 (2 класс, 1 часть)

Урок 5. Сложение и вычитание двузначных чисел.

Минутка чистописания

Посчитай-ка!

2, 3, 4

23, 24, 32, 34, 42, 43.

20

3

Посчитай-ка!

Решите примеры. Расставьте буквы в порядке убывания соответствующих ответов.

24+12 (Ц)
51+28 (О)
42+26 (Л)
69-32 (Д)

57-32 (Ы)
72+21 (М)
84-43 (О)

МОЛОДЦЫ

Посчитай-ка!

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРИМЕРОВ

К единицам единицы, к десяткам десятки.

По частям.

22+16?

22+16=(20+10)+(2++6)=30+8=38

22+16?

22+16=22+10+6= =32+6=38

Посчитай-ка!

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРИМЕРОВ

22+16?

В столбик.

22
16

+

Посчитай-ка!

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРИМЕРОВ

22+16?

В столбик.

22
16
8

+

Посчитай-ка!

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРИМЕРОВ

22+16?

В столбик.

22
16
38

+

Посчитай-ка!

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРИМЕРОВ

22+16?

В столбик.

22
16
38

+

ПИШУ:
единицы под единицами,
десятки под десятками.
СКЛАДЫВАЮ (ВЫЧИТАЮ):
единицы: 2+6=8;
десятки: 2+1=3.
Получаю ОТВЕТ: 38.

ПИШУ:
единицы под единицами, десятки под десятками.

СКЛАДЫВАЮ (ВЫЧИТАЮ):
единицы: …;
десятки: ….

Получаю ОТВЕТ: ….

Учебник, с.9, №3-5

Учебник, с.9, №6

12=12

Х=12-8

Х=4

4+8=12

Х+8=12

сл.

сл.

с.

Чтобы найти ЧАСТЬ надо из целого вычесть известную часть.

Чтобы найти ЦЕЛОЕ надо
сложить части.