УРОК МАТЕМАТИКИ 1 класс Решение задач и выражений
УРОК МАТЕМАТИКИ 1 класс
Решение задач и выражений
Презентацию подготовила учитель начальных классов Гончарова Нина Валентиновна ГБОУ СОШ №34 им. Александра Шостака г. Севастополь
Настроимся на работу Мы пришли сюда учиться
Настроимся на работу
Мы пришли сюда учиться. Не лениться, а трудиться. Слушаем внимательно! Работаем старательно!
Минутка чистописания (« 12» и «56» по строке, после записи 17 апреля/
Минутка чистописания («12» и «56» по строке, после записи 17 апреля/ Классная работа)
Повтори! Компоненты при сложении
Повтори!
Компоненты при сложении
Устный счёт Слагаемое 5 2 4 5 3 6 8 7 8 9 6 4
Устный счёт
Слагаемое | 5 | 2 | 4 | 5 | 3 | 6 | 8 | ||
7 | 8 | 9 | 6 | 4 | |||||
Сумма | 9 | 10 | 7 | 9 | 10 | ||||
Повтори! Компоненты при вычитании
Повтори!
Компоненты при вычитании
Устный счёт Уменьшаемое 10 9 8 10 8 9 16 18
Устный счёт
Уменьшаемое | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 | 9 | 16 | 18 | |
Вычитаемое | 6 | 6 | 8 | 3 | |||||
Разность | 2 | 7 | 1 | 6 | 10 | ||||
Назови число число, стоящее после числа 11
Назови число
число, стоящее после числа 11.
число, предшествующее числу 17.
число, стоящее после числа 12.
число, в котором 1дес. 4ед.
число, в котором 1дес. 8ед.
число, в котором 1дес. 3ед.
Тема урока «Решение задач и выражений»
Тема урока
«Решение задач и выражений»
Нам предстоит вспомнить:
- что такое задача; структуру задачи и план её решения;
- чтение математической записи решения задачи;
понятие «математическая задача».
Нам предстоит закрепить:
умение прибавлять числа с переходом через десяток в пределах 20
при решении выражений и задач.
Посмотри Видеоурок https://www
Посмотри Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=2h77HhUYQIA Работа по учебнику (с.73)
Реши устно задачи №4
Проверь себя!
https://www.youtube.com/watch?v=mFAjJ1nnVqI
Повтори алгоритм сложения с переходом через десяток!
Повтори алгоритм сложения с переходом через десяток!
Определяем, какие числа складываем.
Раскладываем второе слагаемое на два удобных слагаемых.
Находим удобный способ вычисления: добавляем до 10.
Прибавляем к 10 остаток от числа.
Вычисляем и называем результат.
Реши примеры с. 73 №1 (письменно)
Реши примеры с. 73 №1 (письменно)
Реши устно №2, №5 на с.73
Реши устно №2, №5 на с.73
Физминутка Мы готовы для похода,
Физминутка
Мы готовы для похода, Но от парты не отходим. Поднимаем выше ноги,
И не нужно нам дороги.
Птицы учатся летать: Плавно крыльями махать.
Полетели, полетели...
Опустились, посидели. Наклоняемся вперёд, Прогибаемся назад. Кто носочки достаёт? Молодцы! Последний раз:
Наклоняемся вперёд, Прогибаемся назад. Отдохнули все ребята! А теперь опять за парты!
Реши письменно задачи 6, 7 (с.73)
Реши письменно задачи 6, 7 (с.73)
Проверь себя! №6 https://www.youtube.com/watch?v=n2kKA27m76Q
Проверь себя! №7 https://www.youtube.com/watch?v=iI8QxyvrqNU
Не забывай про краткую запись задачи!
Поработай устно с занимательными рамками (поля с
Поработай устно с занимательными рамками (поля с.73)
https://www.youtube.com/watch?v=ICR4yUBV078
Проверь себя!
Поработай в тетради на с.39
Поработай в тетради на с.39
Реши задачи устно Мама принесла 18 конфет
Реши задачи устно
Мама принесла 18 конфет. 6 конфет она отдала дочке Лене и 6 конфет сыну Пете. Сколько конфет осталось у мамы?
На полке в магазине лежало 12 тортов. Продали 7 тортов. Сколько тортов осталось на полке?
11 утят плавали в пруду. 3 из них нырнули за головастиком, а остальные поплыли к берегу. Сколько утят поплыло к берегу?
9+2 8+4 9+7 7+7
9+2
8+4
9+7
7+7
Итог урока Что повторили на уроке?
Итог урока
Что повторили на уроке?
Я запомнил…
В ходе работы удалось научиться…
Порадовался тому, что…
Спасибо за работу! МОЛОДЦЫ!
Спасибо за работу!
МОЛОДЦЫ!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
