Балашовский филиалгосударственного автономного профессионального образовательного учреждения Саратовской области«Саратовский областной базовый медицинский колледж»
Мультимедийное сопровождение
практического занятия по теме:
«Обобщающее занятие по темам раздела 16»
Дисциплина : Немецкий язык
Специальности : 31.02.01. Лечебное дело
Курс 3
Преподаватель: Моргунова Екатерина Витальевна
Балашов 2021
Wortschatz zum Thema
das Fieber
die Herzmuskelschädel
die Gehirnentzündung
Die Infektionskrankheit
die Inkubatioperiode
Komplikationen
der Krampfhusten
die Nervenlähmungen
die Nierenschädung
die Rachenschleimhaut
der Schnupfen
die Rötung
Masern
Diphtherie
Scharlach
sehr ansteckend
isoliert
akute
Wir unterscheiden vier große Gruppen von Krankheitserregern:
Erstens die Spaltpilze, die in verschiedenen Formen vorkommen, und zwar in Stäbchenform als Bazillen (Bakterien), wie der Erreger der Ruhr, des Typhus, der Tuberkulose und andere, in Kugelform als Eitererreger in Trauben- oder Kettenanordnung, in Semmelform als Erreger der Lungenentzündung, der Hirnhautentzündung und des Trippers, als Pilze, wie die verbreiteten Erreger der Fußpilzerkrankung, oder in Korkenzieherform, unter anderem als Erreger der Syphilis
Eine andere Gruppe von Krankheitserregern sind die Virusarten
Die sehr häufig anzutreffen und so klein sind, dass man sie im üblichen Mikroskop nicht erkennen kann. Sie passieren selbst allerfeinste Filter. Sie können nur auf lebenden Zellen gezüchtet werden und lassen sich im Elektronenmikroskop darstellen. Mit Vorliebe befallen sie bestimmte Gewebe, das Gelbsuchtvirus beispielsweise die Leberzellen, das Kinderlähmungsvirus bestimmte Nervenzellen, das Grippevirus Zellen der oberen Luftwege
Scharlach-Symptome treten etwa ein bis drei Tage nach der Ansteckung mit bakteriellen Krankheitserregern erstmals in Erscheinung. Fast immer beginnt die Erkrankung plötzlich wie aus heiterem Himmel mit Halsschmerzen, Schluckbeschwerden und oft hohem Fieber. Auch gerötete Wangen, Schüttelfrost, Erbrechen, Bauchschmerzen (besonders bei kleineren Kindern) sowie Kopf- und Gliederschmerzen sind mögliche Symptome bei Scharlach
Inkubationszeit
Muskelschwäche, isoliert, geimpft, akute, die Erkrankung, Rachenwand
1. Sie müssen gegen Diphtherie _____ werden.
2. Wie hat _____ begonnen?
3. Der Patient hat ______.
4. Die hintere _____ und die Mandeln sind mit grauem Belag bedeckt.
5. Das Kind hat Beschwerden über ______ Gelenk- und
Muskelschmerzen.
6 . Dieser Patient muß _____ werden
Переведите слова и дополните ими предложения
Переведите слова и дополните ими предложения
das Fieber, anstecken, einem Infektionskranken, Masern,
Infektionskrankheit der Husten, die Inkubaftiönsperiode
1. Sie hatten direkten Kontakt mit _____ .
2. Ich bin gegen ______ immun.
3. Das ist eine _____.
4. ______ sank.
5.______ tritt nachts stärker und häufiger auf.
6 .______ der Krankheit dauert 11 Tage.
7. Sie können sich ________.
Список рекомендуемой литературы:
Основная литература:
Басова Н.В. Немецкий язык для колледжей. - М.: КНОРУС, 2017. - 346с.
Дополнительная литература:
Кондратьева В. А. Немецкий язык для студентов-медиков: учебник / В.А. Кондратьева, Л.Н. Григорьева. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 409с.
Михаленко А.О. Базовая грамматика немецкого языка за 16 занятий- Железногорск, 2018. - 113с.
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