Поделиться
Презентация..pptx
Обучение грамоте
1 класс
Презентация подготовила: Маршова Е. В.
Учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 25»
Г. Абакан
Знайте, дети, с книжками беда: Книжки не выносят душной пыли! Им на полках кажется тогда, Будто все о них уже забыли! Потому, обиду затая, Книжки ночью открывают двери И уходят в дальние края, Где живут диковинные звери. Ну а утром, возвратившись в дом, Не спеша рассядутся, как птицы, И мечтают книжки лишь о том, чтобы полистали их страницы.
О чём мечтают книжки?
Что за буква, посмотри – ка,
На жука похожа.
Потому что у неё
Шесть жучиных ножек!
![Тема урока: Звук [ж] и буквы](https://fs.znanio.ru/d5af0e/38/89/e165443396b26ec8722098c9656b159454.jpg)
Тема урока:
Звук [ж]
и
буквы Жж
![Цель и задачи урока: Познакомиться со звуком [ж] и буквами](https://fs.znanio.ru/d5af0e/77/6f/b29e7658d5f9ba8c3bfd8538f88bca97b3.jpg)
Цель и задачи урока:
Познакомиться со звуком [ж] и буквами Жж.
Учиться читать слоги, слова с данной буквой, писать буквы Жж и слова с нею.
Развивать речь, память, внимание.
Воспитывать аккуратность при письме в тетрадях, старание, стремление в полученииновых знаний.
ЖА-ЖЕ-ЖИ-ЖО-ЖУ-ЖИ-ЖА
Всё про муху и ежа!
ЖА
ЖЕ
ЖИ
ЖО
ЖУ
ЖИ
ЖА
ЖА-ЖА-ЖА-ЖА-ЖА-ЖА-ЖА
Мы увидели ежа
ЖА
ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ
Сидит муха на еже
ЖЕ
ЖИ-ЖИ-ЖИ-ЖИ-ЖИ-ЖИ-ЖИ
Муха, муха, не жужжи!
ЖИ
ЖО-ЖО-ЖО-ЖО-ЖО-ЖО-ЖО
Стало к вечеру свежо
ЖО
ЖУ-ЖУ-ЖУ-ЖУ-ЖУ-ЖУ-ЖУ
Очень громко я жужжу
ЖУ
гласный
Жж
согласный
Какой я звук?
мягкий
Жж
твёрдый
Какой я звук?
согласный
Жж
Какой я звук?
Жили-были буквы Ж и Ш, и дружили они с гласной Ы. Буквы весело вместе проводили время: играли в догонялки, прятки, грелись на зелёной травке под солнышком. Однажды буквы решили пойти в лес, чтобы насобирать вкусной земляники. Ж, Ш и Ы взяли корзинки, и ,весело напевая песенку, зашагали к лесу. По дороге они встретили букву И. Она спросила: « Буквы, возьмите меня с собой?». Буквы ей ответили: «Пойдём, вместе веселее». И снова весело напевая, Ж, Ш, Ы и И отправились за земляникой.
В лесу они старались держаться друг друга. Но вот случилось так, что Ж и Ш провалились в яму. «Помогите нам!» -закричали они. Буквы Ы и И подбежали к краю ямы, заглянули вниз. Яма оказалась глубокой, и буквы не смогли вытащить Ж и Ш. Гласные Ы и И побежали домой за верёвкой.
Когда они возвращались в лес, начало темнеть. Буква Ы испугалась: «Ой, становится темно. Я боюсь возвращаться в лес. Я не пойду».
«Но там же наши друзья! Им нужна наша помощь!» - сказала буква И.
«Нет, я не пойду!»- сказала Ы и убежала домой.
Буква И, запинаясь за коренья, торчавшие из земли, добежала до ямы. Ж и Ш уже дрожали от холода. И бросила им верёвку и по одному вытащила их из ямы. Буквы, взявшись за руки, побежали домой.
С тех пор дружба у Ж и Ш с гласной Ы разладилась. Лучшей подругой для них стала буква И.
Поэтому просьба: ЖИ и ШИ всегда пиши с гласной И.
Почему ЖИ и ШИ дружат только с И.
На что похожа буква Ж ?
Мы писали букву «Ж»
И намаялись уже.
У буквы столько ножек,
Будто это осьминожек!
На что похожа буква Ж ?
Порхал над лугом мотылёк.
Устал, присел на василёк.
Раскрылись крылья мотылька,
Мне «Ж» напомнила слегка.
Ж
На что похожа буква Ж ?
Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом точно жук
Издаёт жужжащий звук:
Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-!
Азбука
С. 24 - 25
«Приключения Алисы в Стране чудес» — сказка, написанная английским математиком, поэтом и писателем Чарльзом Лютвиджом Доджсоном под псевдонимом Льюис Кэрролл и изданная в 1865 году.
Я не вижу ничего,
Даже носа своего.
На моём лице повязка,
Но не бинт, не перевязка.
Есть такая вот игра,
Вся играет детвора.
Наступил на хвостик Мурки.
Извини, котёнок,…
Жмурки
С. 25
Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.
снежинка
С. 26
Как с зимовки прилетает,
К гнездованию приступают,
Жёлто-серенькая птичка,
Любит петь и веселиться,
Скачет с веточки на ветку,
Часто держат её в клетке!
Чиж
Что ты знаешь о чижах?
Нужнее
важнее
Играем со словами.
Жаба
чижи
С. 27
Посреди густого леса Нет ни дома, ни навеса, А в берлоге тесно ведь, Вот и спит зимой …
С. 28
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом...
Кем же были эти
Маленькие дети?
С. 29
Загадка – шутка.
Жу-жу, жу-жу,
Я на ветке сижу,
Я на ветке сижу
И звук Ж твержу.
ЖА
ЛО
КО
БА
ЛУ
РА
ЛО
Составь слова:
ЖИ
НО
У
ЛЫ
Е
МОР
ВОТ
Составь слова:
ЖИ
ЖЕ
ЖУ
ЖИ
Найди пару.
ЖА
ЖУ
ЖО
ЖЕ
Найди пару.
На уроке было скучно.
Остались вопросы.
Было очень интересно!
Оцени свою работу на уроке:
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
