Истина и ее критерии

• Истина – это знание, соответствующее свойствам познаваемого предмета.

Виды истины

Готовимся к ЕГЭ

Найдите в приведённом ниже списке черты, присущие научному пониманию истины. Запишите цифры, под которыми они указаны.

•              1) знание, выраженное в доступной форме

•              2) знание, полученное в результате адекватного отражения

объекта познающим субъектом

•              3) знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он

существует независимо от сознания человека

•              4) знание, соответствующее интересам субъекта

•              5) знание, имеющее широкие возможности для распространения

•              6) знание, которое разделяет большинство людей

Выберите верные суждения об истине и запишите цифры, под которыми они указаны.

•              1) Абсолютная истина является исчерпывающим знанием о предмете.

•              2) Истина — знание, полученное в результате адекватного отражения объекта познающим субъектом.

•              3) Одним из критериев истинности знания является его понимание и принятие большинством людей.

•              4) Истинным можно считать лишь знание, основанное

на доверии к авторитету великих учёных.

•              5) Относительной истине свойственна субъективность.

«Есть два вида познания: одно посредством чувств, другое – мысли»

Демокрит (греческий философ)

Чувственное познание

Ограниченность чувственного познания

Лимон - небольшое вечнозелёное плодовое дерево высотой до 8м, с раскидистой или пирамидальной кроной. Плод длиной 6—9 см, диаметром 4—6 см, яйцевидной или овальной формы

Родиной лимона считаются тропики и субтропики Китая, Индии и Бирмы

Можно ли данные знания получить с помощью органов чувств?

Рациональное познание

•             Понятие – форма мысли, отражающая общие и существенные свойства предмета, процесса, явления.

(Класс, ученик, феодализм,        человек)

•             Суждение – форма

мысли, в которой чтолибо утверждается или отрицается о предмете,  процессе, явлении.

(человек – биосоциальное существо)

                                    анализ                            синтез

разложение целого на       объединение частей в единое части   целое

сравнение абстрагирование сопоставление формирование образов ряда явлений и   реальности посредством предметов для отвлечения и пополнения выявления у них обобщение ^{общего  или}  переход от единичного к общему различий

Можно ли измерить интеллект человека?

Формы познания:

чувственное и рациональное

Сравните 2 умозаключения. Выберите верное.