Всероссийский конкурс педагогического мастерства «ФГОС: Современный урок»

Номинация «Урок с компьютером»

Направление «Урочная деятельность»

Тема «Прогулка на Бригантине по морю Знаний»

Автор: Раиса Ивановна Моисеева учитель начальных классов

высшей квалификационной категории rimoiseeva@list.ru Томск – 2019 г.

Нас ждут острова

«Письмоляндия»

«Вычисляндия»

«Геометряндия»

«Отдыхляндия»

«Задачный»

Остров: «Письмоляндия»

Запишите цифрами число:

двадцать восемь 28 двести сорок 240

шестьсот двадцать семь

тысяч триста  627300

четыреста миллионов

семьдесят тысяч двести двадцать шесть400070226

Остров: «Письмоляндия»

•       Запишите пять раз подряд цифру 6

•       Запишите пять раз подряд цифру 80

8080808080

Остров: «Вычисляндия»

Вычислите устно и запишите в тетрадь

16 + 9 =25

19 + 5 =24

12 – 7 = 5

11 – 3 = 8

9 × 8 =72 6 × 8 =48

49 : 7 = 7

45 : 9 = 5

Остров: «Вычисляндия»

Какое число стоит в конце стрелки?

                                                                                                                                                                                                                                      48                   ?53

+ 5

                                                                                                                                                                                                                          947?                  954

- 7

Игра «Загадаю, отгадай!»

Остров: «Геометряндия»

Остров: «Геометряндия»

тупой        прямой      острый развёрнутый

Остров: «Геометряндия»

• Как называется точка М

Остров: «Геометряндия»

Периметр квадрата равен

16 см. Найдите сторону квадрата и начертите его.

16 : 4 = 4 см

4 см

Остров: «Отдыхляндия»

Остров: «Отдыхляндия»

Алгоритм умножения трёхзначного числа на однозначное

1.      Пишу выражение ...

2.      Умножаю единицы …

3.      Умножаю десятки …

4.      Умножаю сотни …

5.      Читаю ответ …

Остров: «Отдыхляндия»

Игра «Исправь ошибку»

Х122 Х212 Х221

Остров: «Задачный»

• Рыба-меч живёт 6 лет, а дельфин – 26 лет.

26 – 6 = 20 лет

Ответ: дельфин живёт дольше на 20 лет, чем рыба-меч.

Остров: «Задачный»

• Кит имеет длину тела 33 метра, а акула на 25 метров меньше, чем кит.

Вопрос: Какая длина тела у акулы?

33 – 25 = 8 метров

Ответ: у акулы длина тела 8 метров.

Итог нашей прогулки

• Что мы делали во время прогулки?

                            Слушали                        Играли

ГоворилиВспоминали

СчиталиОтвечали

РешалиИскали

ДумалиВыражали

                                      Работали                    Смотрели

Писали

Рефлексия

Урок полезен, всё понятно.

Лишь кое-что чуть-чуть неясно.

Ещё придётся потрудиться.

Да, трудно всё-таки учиться!

Урок окончен. Всем спасибо! До новых встреч!

Домашнее задание С. 74, задача № 3, № 2.

Придумайте для товарища познавательную задачу – устный счёт на морскую тему.

Составьте выражения с трёхзначными числами на сложение, вычитание, умножение и деление. Проведите взаимопроверку.

Интернет-источники

•         http://www.calorizator.ru/product/sea/swordfish

•         http://wikiwhat.ru

•         https://haritonoff.livejournal.com/249404.html

•         http://ped-kopilka.ru/blogs/elena-anatolevna-kovaleva/zagadki-ogeometricheskih-figurah.html

•         http://mammy-pappy.ru/zagadki/318-zagadki-o-geometricheskihfigurah.html

•         https://mp3cc.biz/m/1067543-brigantina/16211953-brigantina/