презентация "Арктика" 7 класс

  • Занимательные материалы
  • docx
  • 24.04.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала раздат. материал к уроку ПК.docx
Проверка домашнего задания.  Ответить на вопросы.  Назовите все природные зоны России.  Какая закономерность выявляется в их размещении?  Какие из компонентов природы определяют внешний облик зоны?  Домашнее задание .  Расскажите, в какой природной зоне расположен наш край, укажите особенности природы, влияние их на жизнь и деятельность человека. Учебник ПК параграф № 11-12 Проверка домашнего задания.  Ответить на вопросы.  Назовите все природные зоны России.  Какая закономерность выявляется в их размещении?  Какие из компонентов природы определяют внешний облик зоны?  Домашнее задание .  Расскажите, в какой природной зоне расположен наш край, укажите особенности природы, влияние их на жизнь и деятельность человека. Учебник ПК параграф № 11-12Проверка домашнего задания.  Ответить на вопросы.  Назовите все природные зоны России.  Какая закономерность выявляется в их размещении?  Какие из компонентов природы определяют внешний облик зоны?  Домашнее задание .  Расскажите, в какой природной зоне расположен наш край, укажите особенности природы, влияние их на жизнь и деятельность человека. Учебник ПК параграф № 11-12  Проверка домашнего задания.  Ответить на вопросы.  Назовите все природные зоны России.  Какая закономерность выявляется в их размещении?  Какие из компонентов природы определяют внешний облик зоны?  Домашнее задание .  Расскажите, в какой природной зоне расположен наш край, укажите особенности природы, влияние их на жизнь и деятельность человека. Учебник ПК параграф № 11-12 Стынь жестокая Белым саваном Синеокую Даль туманила. Белый снег земли С небом встретился, Горизонт вдали Занавесился. Даже светлым днём Слепь стеной стоит, В белый мрак идём, Так ГУЛАГ велит. Кто не был на Ямале, Не ночевал, в снегу прорыв нору, Не шёл, когда над тропкой на ветру Живая туча комаров плясала, Кого, невесть откуда налетая, Слепая вьюга не валила с ног, Кто не искал среди болот дорог, -Как может он судить о нашем крае? Вольготно, мол, живётся на просторе Стадам оленьим, бродит по снегам Медведь-хозяин, а по берегам – Обломки льдин, разбитых Карским морем… Как скудно, как неверно мненье это! Я приглашаю вас, друзья сюда! Сейчас Ямал – обжитая планета. Везде, на всём – солёный пот труда. Безбрежны, как моря, стада оленьи. А рядом вышки нефтяные, в ряд Построившись, моторов мощных пеньем. Я знаю – Север не для всех, А лишь для тех, Кто полон силы! А вам такой не снился снег И ночи белые не снились! Конечно, Тут ещё не рай – Я тропку правды не нарушу, Но я влюблён в суровый край, В его талантливую душу.Г.Хиби ны Кольскийп-ов Булгуння хиБугры пучения ( неравномерное льдообразование в горных породах под высоким давлением) Крупные холмы высотой 10- 25м. диаметром 100-300 м.