Цель:
• изучить основные принципы демократических выборов и механизм их реализации.
Задачи:
Образовательная:
• показать значение выборов в демократическом обществе;
• закрепить знания об избирательном праве;
• показать этапы избирательной кампании, механизмы ее проведения.
Развивающая:
• развивать умения обобщать, самостоятельно добывать и систематизировать знания,
• развивать навыки электоральной культуры.
Воспитательная:
• формировать чувство ответственности за свой выбор;
• готовится к роли избирателя;
• воспитание основ правовой культуры и гражданской ответственности.
Планируемые результаты:
учащиеся научатся:
характеризовать базовые черты избирательной системы в нашем обществе, основные проявления роли избирателя,
различать факты и мнения в потоке информации;
учащиеся получат возможность научиться:
осознавать значение гражданской активности и патриотический позиции в укреплении нашего государства,
соотносить различные оценки политических событий и процессов и делать обоснованные выводы.
Тип урока:
урок изучения нового материала с использованием элементов проектной деятельности и деловой игры.
МКОУ «Михайловская СОШ» имени
В.А.Казанского
Демократические
выборы и
политические
партии
2015
Цель:
• изучить основные принципы
демократических выборов и механизм их
реализации.
«Демократические выборы и
политические партии»
Задачи:
Образовательная:
• показать значение выборов в
демократическом обществе.
Развивающая:
• развивать умения обобщать, самостоятельно
Воспитательная:
• воспитание основ правовой культуры и
добывать и систематизировать знания.
гражданской ответственности.
Алгоритм
Цицерона
1. Кто?
2. Что?
3. Где?
4. Чем?
5. Зачем?
6. Как?
7. Когда?
Конфуций
-
древний мыслитель
и философ
Китая.
«.. Жестокий
тиран страшнее
для человека,
чем лютый
зверь».
Президент США Авраам Линкольн
«Демократия –
правление народа,
избранное народом
и для народа.»
Государственный деятель Польши
Войцех Ярузельский
«Демократия
является естественной
потребностью
общества».
Древнегреческий мыслитель
Аристотель
«Демократией следует
считать такой строй,
когда
свободнорожденные и
неимущие, составляя
большинство, имеют
верховную власть в
своих руках».
Американский политолог
Роберт Даль
«Демократия – это
правление
меньшинства,
избираемого народом
на конкурентных
выборах».
Немецкий писатель-прозаик и
общественный деятель Генрих Манн
«Демократия – это
признание того, что
все мы как общество
ответственны друг
перед другом»
Задание №1
Определите принципы демократии:
1. источник власти народ,
2. выборность органов власти,
3. патриархальность,
4. насильственный контроль,
5. равноправие граждан,
6. соблюдение прав и свобод человека и
8. политический плюрализм
9. абсолютная власть человека,
обладающего моральным
превосходством.
7. влияние общества на государственную
гражданина,
власть,
демократии?
А. На страже демократических принципов и
форм организации политической жизни
должна стоять государственная власть,
опирающаяся на насилие как средство
решения всех политических проблем.
Б. Подлинная демократия может
функционировать в обществе с высокой
степенью развития общей и политической
культуры.
Задание №2
Верны ли следующие суждения о
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
Ответы:
1. 125678
2. 2
Афины. Родина
демократии.
ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ
СИСТЕМА
ПОРЯДОК ВЫБОРОВ В
ПРЕДСТАВИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
И ВЫБОРНЫХ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ,
А ТАКЖЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ГОЛОСОВАНИЯ
КОМПОНЕНТЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ
СИСТЕМЫ
избирательное
право
избирательный
процесс
Избирательное право - это
1. Политическое право граждан
избирать и быть избранным в
органы государственной власти и
местного самоуправления
активное
право
пассивное право
18 лет - право граждан РФ избирать
21 год - право быть избранным в представительные
органы власти
30 лет - право быть избранным главой
администрации субъекта РФ
35 лет - право быть избранным Президентом страны
Избирательное право - это
2. Избирательные законы
- ФЗ РФ «О выборах Президента
РФ»,
- ФЗ РФ «О выборах депутатов
Государственной Думы
Федерального Собрания РФ»,
- Законодательство субъектов РФ,
- Инструкции и разъяснения
Избирательный процесс – это
избирательный закон в
действии
Стадии процесса:
1. Подготовительный (дата выборов,
регистрация и учет избирателей);
2. Выдвижение и регистрация
кандидатов;
3. Предвыборная агитация и
финансирование выборов;
4. Голосование и подведение итогов
голосования.
Деловая игра
Выборы
Президента класса
1. Предвыборная
агитация.
2. Голосование и
подведение итогов
голосования.
Он-лайн Интернет
1. www. tula.izbircom.ru. Тест
№4
Дополнительное задание.
• Являлся ли Верховный Совет СССР парламентом.
Аргументируйте ответ.
• Какие политические цели ставит партия «Единая
• Какие политические цели ставит партия «Справедливая
Россия».
Россия».
Домашнее задание.
П.23, зад.3,4 на стр. 262
Спасибо за урок!
Литература:
1.
Учебник Обществознание. 10 класс: учеб. для
общеобразоват.учреждений : Л.Н.Боголюбов,
А.Ю.Лазебникова, А.Т.Кинкулькин и др.; под ред. Л.Н.
Боголюбова и др.- М.: Просвещение, 2011г.
2. Федеральный Закон «О выборах Президента РФ»;
3. Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных
прав и права на участие в референдуме граждан Российской
Федерации»;
4. www.tula.izbircom.ru;
5.
6. Коротаева В.“Обучающие технологии в познавательной
7. Короткова М.В. Методика проведения игр и дискуссий на
8. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии.
9. Суворова Н. Интерактивное обучение: новые подходы.
Конституция РФ;
деятельности школьников” Москва – 2003г.
уроках истории. Москва, 2003г.
Москва, 1998г.
Учитель-2000, №1
МКОУ «Михайловская СОШ» имени В.ppt
