Презентация детского проекта "У птиц есть уши?"

Выступление по презентации проекта «У птиц есть уши?» Слайд № 1 Меня зовут …, мою сестру … Мы ходим в детский сад № 15 «Березка», в подготовительную к школе группу № 11 с нарушением речи. Слайд № 2  Наш проект связан с природой, конкретнее с птицами. Слайд № 3 Над своим проектом мы работали один месяц Слайд № 4 Главная цель нашего проекта­ это узнать, есть ли у птиц  уши и расширить свои знания о птицах Слайд № 5   На занятиях в детском саду нам много рассказывают про птиц, их строении, про их жизнь и о том, какую роль играют птицы в природе и в жизни человека. Но никто и нигде не говорил нам про уши птиц. А есть ли у птиц уши? Слайд №6   В интернете мы нашли информацию о строении птиц, но и там не  сказано про уши.  Слайд № 7 А где уши у птиц? Слайд № 8  Поискав еще в интернете мы нашли строение головы. Слайд № 9 Узнали, что у птиц есть уши ­2 слуховых отверстия,  покрытых перьями. Они находятся  по бокам от глаз. Слайд № 10 У птенцов слуховые отверстия открываются лишь через  несколько дней после рождения. Слайд № 11 У  птиц есть свои особенности слухового органа. Уши помогают слышать тревожные сигналы от сородичей.Слайд № 12 Птицы  «метят» территорию с помощью звуков:  оповещают, что это место принадлежит им. Слайд № 13 Голодные птенцы кричат, чтобы родители услышали их,  накормили или перетащили в гнездо, если вдруг малыш выпал из  него. Слайд № 14 Слух необходим птицам весной, когда птицы ищут себе  пару для создания семьи Слайд № 15 Уши отвечают за равновесие полетов. Очень важно,  чтобы уши были  в нормальном состоянии. Слайд №  16  Перья около ушей помогают улавливать звуки,  предвещающие стихийные  бедствия и вовремя перелететь в  безопасное место.  Слайд № 17 А совы благодаря острому слуху могут точно  определить место, где находится добыча, даже если мышка или  другой зверек находится под землей или под толстым слоем снега.  Торчащие уши на голове совы – это не уши, а так называемые  «перьевые ушки».  Они для красоты, а настоящие уши  располагаются, как и у других птиц, под перьевым покровом по  бокам от глаз. Работая над проектом мы рассматривали энциклопедии Слайд № 18 Чтобы ответить на интересующие нас вопросы, мы  провели эксперименты с нашим попугаем Гошей. 1. Позвонив в колокольчик, мы узнали, что попугай слышит. 2.Постучав по клетке, мы узнали, что попугай боится резких звуков. Слайд № 19  3. Громкий звук бубна тоже не понравился попугаю. 4. Мы хотим научить попугая разговаривать Слайд № 20 Много интересной информации мы узнали из книг. Вместе с другими детьми рассматривали энциклопедии о птицах. Слайд № 21 Рисовали мы птиц дома и в детском саду.Слайд № 22 Вместе со всей группой сделали снегирей и повесили на  ветку. Слайд № 23 Мы узнали, что уши у птиц – очень важный орган. Если  уши заболят у них, они не смогут летать в нужном направлении и  усидеть на ветке. Поэтому нельзя обижать птиц и надо заботиться о  них. Слайд № 24 Спасибо за внимание.