Презентация для использования в планировании методической работы заместителями руководителей образовательных организаций "Самообразование педагога как одно из условий реализации требований ФГОС"

САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ПАТЕНКОВА Н.Н. МБОУ НГО «ООШ №11»

•  «МЫ ЛИШАЕМ ДЕТЕЙ БУДУЩЕГО,  ЕСЛИ ПРОДОЛЖАЕМ УЧИТЬ СЕГОДНЯ  ТАК,  КАК УЧИЛИ ЭТОМУ ВЧЕРА» ДЖОН ДЬЮИ  (ФИЛОСОФ И ПЕДАГОГ)

ОСНОВНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МИРЕ •НАУЧИТЬ ПОЛУЧАТЬ ЗНАНИЯ, ТО ЕСТЬ УЧИТЬ УЧИТЬСЯ; • НАУЧИТЬ ТРУДИТЬСЯ – РАБОТАТЬ И ЗАРАБАТЫВАТЬ, ТО ЕСТЬ УЧЕНИЕ ДЛЯ ТРУДА; •НАУЧИТЬ ЖИТЬ - ЭТО УЧЕНИЕ – ДЛЯ БЫТИЯ; • НАУЧИТЬ ЖИТЬ ВМЕСТЕ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ, ЧАСТО НЕ ПОХОЖИМИ НА ТЕБЯ, – ЭТО УЧЕНИЕ ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ ЖИЗНИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА – это единство его  теоретической и практической  готовности к осуществлению  педагогической деятельности

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ – это особое свойство людей,  готовых систематически,  эффективно и надежно выполнять  сложную деятельность в самых  разнообразных условиях