Презентация для проведения родительского собрания по теме: Особенности изучения предмета ОРКСЭ.

Семья, педагоги и воспитатели всегда были и остаются сегодня основой нравственного становления ребёнка. Поэтому столь важно согласовать совместные усилия всех взрослых по духовному и нравственному развитию и воспитанию детей. Главное наше достояние – это наши дети. Какими мы сегодня их воспитаем, в такой стране мы все завтра будем жить. Мы должны научить наших детей быть честными,добрыми, вежливыми, физически и духовно здоровыми. Мы можем помочь им стать образованными, успешными людьми, обладающими высоким уровнем ответственности за настоящее и будущее своих близких, своего народа, своей страны.

И курс ОРКСЭ призван содействовать этому, так как знакомство с основами религиозных и светских традиций, культуры народов России и общечеловеческими ценностями призвано сыграть важную роль не только в расширении кругозора школьников, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного и достойного гражданина, готового к межкультурному диалогу и уважительному отношению ко всем гражданам страны.

ВАШ РЕБЁНОК – МЛАДШИЙ  ВАШ РЕБЁНОК – МЛАДШИЙ  ПОДРОСТОК ПОДРОСТОК Младший подростковый возраст    (обучающиеся 4­6 кл.) – один из самых  сложных периодов развития школьников.  В это время ребёнок переживает                                       два кризиса.

Кризисы 10 – 12 лет Возрастной Переход от детского возраста к подростковому: Начало полового созревания Вхождение в самостоятельную и ответственную взрослую жизнь Образовательн ый Переход с начальной на основную ступень общего образования

Происходит переоценка ценностей Необходимо поддержать ребёнка в этот сложный для него период. Очень важно, чтобы отказ от ценностей детства и переход к ценностям взрослой жизни происходили в контексте определённого культурного и мировоззренческого пространства.

Воспитание детей было и остаётся самым трудным видом деятельности в мире.  Что может быть сложнее и ответственнее, чем воспитать в человеке Человека?

Цель комплексного Цель комплексного учебного курса ОРКСЭ: учебного курса ОРКСЭ: •духовно-нравственное воспитание учащихся; •формирование поликультурной компетентности: -знание и принятие человеком культурного и религиозного разнообразия мира; -доброжелательное отношение к носителям той или иной культуры.

Задачи курса ОРКСЭ: Задачи курса ОРКСЭ: 1. Знакомство младших школьников с 2. Развитие представлений подростка о основами религиозных культур и светской этики, значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи и общества, 3. Обобщение знаний школьников о духовной культуре, морали, формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры, полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения. 4. Развитие способностей к общению в

Воспитание детей Воспитание детей в рамках курса ОРКСЭ в рамках курса ОРКСЭ

Модули Модули курса ОРКСЭ: курса ОРКСЭ: культур. • Основы православной культуры. • Основы исламской культуры. • Основы буддийской культуры. • Основы иудейской культуры. • Основы мировых религиозных • Основы светской этики. 4 раздела: 1) «Россия – наша Родина», 2) и 3) модульные, 4) «Любовь и уважение к Отечеству»

Основы православной Основы православной культуры культуры Библия (Священное Писание). Во что верят православные христиане? Спаситель. Жертвенная любовь. Победа над смертью. Крещение , миропомазание, причастие, покаяние. Иконы, фрески, церковное пение.

«Основы исламской «Основы исламской культуры» культуры» Пророк Мухаммед – образец человека и учитель нравственности. Священные книги ислама – Коран, Сунна как источники нравственности. Обязанности мусульман. Как устроена мечеть. Кааба. Минарет.

«Основы буддийской «Основы буддийской культуры» культуры» Будда и его учение. Буддийский священный канон. Буддийская картина мира. Добро и зло. Ненасилие и доброта. Буддийские святые. Трипитака (Типитака). Джаммапада.

«Основы иудейской «Основы иудейской культуры» культуры» Тора – главная книга иудаизма. Сущность Торы. Письменная и Устная Тора. народа. Патриархи еврейского Пророки и праведники в иудейской культуре. Назначение синагоги. Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Молитвы.

«Основы мировых «Основы мировых религиозных культур» религиозных культур» Культура и религия. Древнейшие верования. Религии мира и их основатели. Священные книги: Веды, Авеста, Трипитака, Библия, Тора, Коран. Хранители предания в религиях мира. Понятие греха, раскаяние

«Основы светской «Основы светской Культура и мораль. этики» этики» Добро и зло. Долг и совесть. Смысл жизни и счастье. Этикет. Этика и ее значение в жизни человека. Семейные ценности. Порядочность. Интеллигентность.

Формы взаимодействия Формы взаимодействия семьи и школы семьи и школы в рамках изучения курса ОРКСЭ в рамках изучения курса ОРКСЭ • обращение ребенка к членам своей семьи с  целью получения информации (интервью,  эссе, публичное выступление); • оказание родительской помощи в подборе  иллюстративного материала к урокам,  материала для галереи образов, рассказы о  культовых местах, религиозных святынях,  показ фотографий или видеофильмов;

Формы взаимодействия Формы взаимодействия семьи и школы семьи и школы в рамках изучения курса ОРКСЭ в рамках изучения курса ОРКСЭ • выступление членов семей с рассказами  о  семейных традициях; мероприятиям. • проведение семейных конкурсов  и викторин; • формирование домашней библиотеки,  организация домашнего чтения; • участие и соавторство родителей и членов  семьи в создании детских презентаций,   итоговых творческо­исследовательских  работ; • привлечение родителей к внеурочным

Выбор модуля ОРКСЭ Выбор модуля ОРКСЭ - - право родителей (законных представителей) обучающихся» Выбор подтверждается заявлением родителя (законного представителя).

Обязателен ли данный учебный Обязателен ли данный учебный предмет для изучения в четвёртом предмет для изучения в четвёртом классе? классе? Курс «ОРКСЭ» является обязательным учебным предметом в четвертом классе,  его изучение вводится во всех общеобразовательных учреждениях Российской Федерации с 1 сентября 2012 года, 1 час в неделю.

Можно ли выбрать для Можно ли выбрать для изучения несколько модулей  изучения несколько модулей  курса «ОРКСЭ»? курса «ОРКСЭ»? Родителям необходимо выбрать только один модуль. Принятие решения о записи ребенка на изучение определенного модуля без согласия его родителей (законных представителей) не допускается. Представители школьной администрации, учителя, работники органов управления образованием ни в коем случае не должны выбирать за семью модуль курса для обучения, без учёта мнения родителей учащегося определять, какой именно модуль будет изучать ребёнок

Не будет ли изучение курса Не будет ли изучение курса «ОРКСЭ» проводиться за счет «ОРКСЭ» проводиться за счет часов по основным предметам часов по основным предметам (русский язык, математика, (русский язык, математика, Учебный процесс каждого иностранные языки)? иностранные языки)? образовательного учреждения организуется в соответствии с учебным планом, разрабатываемым образовательным учреждением самостоятельно. Количество часов, предусмотренных учебным планом школы на изучение конкретного предмета, не может быть меньше количества часов, отведенных на изучение данного предмета федеральным базисным учебным планом.

Имеют ли право Имеют ли право священнослужители вести модули священнослужители вести модули курса ОРКСЭ? курса ОРКСЭ? В муниципальных общеобразовательных учреждениях – нет. В ходе подготовки учителей возможно проведение встреч с представителями религиозных организаций, привлечение их к участию в курсах для преподавателей, включение их рекомендаций в методические пособия для педагогов, составляемых специалистами учреждений дополнительного профессионального образования.

Будет ли продолжено изучение Будет ли продолжено изучение курса в старших классах курса в старших классах школы?      школы?        С 1 сентября 2015 г. в соответствии с ФГОС ООО вводится предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР).

Можно ли отказаться от изучения Можно ли отказаться от изучения курса ОРКСЭ?     курса ОРКСЭ?     Нет. Согласно приказу Министерства образования и науки РФ этот курс включен в перечень предметов федерального компонента учебного плана и обязателен для изучения в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, реализующих государственный стандарт начального, основного общего, полного (среднего) общего образования.

Как будет оцениваться Как будет оцениваться успешность освоения учащимся успешность освоения учащимся курса ОРКСЭ?   курса ОРКСЭ? Это безотметочный курс, оценка в виде баллов за него не выставляется. Учебное заведение может самостоятельно решать вопрос о введении оценочной системы. Учащиеся в конце освоения курса будут представлять свои проектные работы, презентации, творческие выступления и т.п.

Каково взаимодействие с родителями Каково взаимодействие с родителями (законными представителями) по (законными представителями) по курсу ОРКСЭ? курсу ОРКСЭ?    Участие родителей в реализации курса ОРКСЭ может проявляться также в совместной работе с ребенком по подготовке его творческой работы, выступления и других формах, предусмотренных педагогическими технологиями и учебным планированием учителя.

Опыт творческой деятельности Опыт творческой деятельности  виды творческих работ учащихся сочинение сообщение реферат проект доклад