Презентация для родительского лектория "Подросток в мире вредных привычек"

Подросток в мире  Подросток в мире  вредных привычек вредных привычек Подготовила: Практический психолог Кучеренко А.А.

«От человека не зависит, в какую ситуацию он попадает. этой ситуации» Но только от человека зависит, как он выходит из

Привычка – вторая натура… Привычка – вторая натура… Привычка – это автоматизированные действия,  Привычка – это автоматизированные действия,  которые проявляются независимо от желания  которые проявляются независимо от желания  человека. человека. Полезные привычки помогают почувствовать себя  Полезные привычки помогают почувствовать себя  собранным, организованным, готовым к преодолению  собранным, организованным, готовым к преодолению  трудностей. трудностей. К сожалению, у людей – и взрослых, и у детей – сами  К сожалению, у людей – и взрослых, и у детей – сами  собой возникают не только полезные, но и вредные  собой возникают не только полезные, но и вредные  привычки. привычки.

Результаты  анкетирования подростков не считают тревожным фактором употребление  сигарет подростков считают, что есть легкие наркотики подростков считают, что употребление «травки» не ведет к  формированию наркотической зависимости не знают, приведет ли это к наркотической зависимости подростков считают, что алкоголь не вреден для здоровья считают, что это зависит от количества выпитого подростков считают, что употребление пива не ведет  к  алкогольной зависимости 30% 10%  1%,  8%  3% 40%  45%

Подростки думают, что поводом для первой пробы сигареты, алкогольных напитков, наркотиков может послужить следующее: 15% 28% 7% 8% Чтобы не отстать от друзей Чтобы чувствовать себя взрослей Чтобы понравиться девочке (мальчику) Из любопытства

Подростки считают, что для профилактики вредных привычек необходимо: 60% 55% 3% 10% Запретить рекламу табачных изделий и алкоголя Проводить воспитательную работу Не производить алкоголь, табачные изделия, наркотики Никаких мер не надо считают

Очень часто дети задают вопросы: Очень часто дети задают вопросы:  Если табак вреден, почему его продают в магазинах? Если табак вреден, почему его продают в магазинах?  Правда, что табак действует, как наркоз: покурил и  Правда, что табак действует, как наркоз: покурил и  зуб перестал болеть? зуб перестал болеть?  Взрослым курить можно, а почему нельзя курить  Взрослым курить можно, а почему нельзя курить  детям? детям?  Я слышала, что сигареты с фильтром не вредны, их  Я слышала, что сигареты с фильтром не вредны, их  можно курить и девушкам. можно курить и девушкам.

Вредные привычки Вредные привычки В настоящее время вредные привычки стали  В настоящее время вредные привычки стали  реальностью.  реальностью.  Причины начала употребления любых веществ: Причины начала употребления любых веществ: 1.1.Бесплатное  предложение попробовать наркотик. Бесплатное  предложение попробовать наркотик. 2.2.Из любопытства. Из любопытства. 3.3.Не осознаёт пагубность и вредность привычки,  Не осознаёт пагубность и вредность привычки,  реакция на которую в 15 – 20 раз выше, чем на  реакция на которую в 15 – 20 раз выше, чем на  алкоголь. алкоголь. 4.4.Низкая самооценка подростка. Низкая самооценка подростка. 5.5.Стремление уйти от тоски и одиночества. Стремление уйти от тоски и одиночества.

Признаки пристрастия ребёнка к  Признаки пристрастия ребёнка к   Резкая смена друзей. Резкая смена друзей.  Резкое ухудшение  Резкое ухудшение  поведения. поведения.  Изменение пищевых  Изменение пищевых  привычек. привычек.  Случаи забывчивости.  Случаи забывчивости.  Бессвязная речь. Бессвязная речь. пагубным привычкам пагубным привычкам  Резкие перемены  Резкие перемены  настроения. настроения.  Полная утрата прежних  Полная утрата прежних  интересов. интересов.  На фоне полного здоровья  На фоне полного здоровья  – расширение зрачков,  – расширение зрачков,  покраснение глаз, кашель,  покраснение глаз, кашель,  насморк, рвота.  насморк, рвота.  (наркотики!) (наркотики!)

Принципы поддержки подростка Принципы поддержки подростка Не отрицайте ваши подозрения. Не паникуйте.  Поговорите  с  ребенком  честно  и  доверительно.  Не  начинайте  разговор,  пока  вы  не  справитесь  с  вашими  чувствами. Если ребенок не склонен обсуждать с вами этот вопрос, не  настаивайте.  Будьте  откровенны  сами,  говорите  о  ваших  опасениях и переживаниях. Предложите помощь. Важно, чтобы вы сами были образцом для подражания. Обратитесь  к  специалисту.  Химическая  зависимость  не  проходит  сама  собой.  Она  только  усугубляется.  Если  ваш  ребенок отказывается идти вместе с вами, придите вы.

Благодарю за внимание! Благодарю за внимание! Всего доброго. Всего доброго.