В работе проанализирован совместный поиск учащимися и педагогами новых комплексных знаний, овладение умениями использовать эти знания при создании своего интелектуального продукта, востребованного обществом;
формирование ключевых компетенций, необходимых каждому члену современного общества, воспитание активного ответственного гражданина и творческого созидателя;
переход от традиционных образовательных форм к сотрудничеству, партнерству учителя и ученика.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.