В материалах презентации к исследовательской работе " Исследование инерции " рассматривается закон инерции , применение закона инерции , описывается ряд проведенных опытов демонстрирующих явление инерции , описывается проводимые исследования из которых сформулирован вывод позволяющий сделать вывод, что демонстрирует личностный рост учащегося.
Тема: «Исследование
инерции».
Работу выполнил:
Минтагиров Денис Илнурович
10”А” класс
ЦЕЛИ: исследовать явление инерции.
ЗАДАЧИ: 1. Дать понятие явлению
2. Рассмотреть пользу и вред
инерция.
инерции.
3.Пронаблюдать явление
инерции, поставить физические опыты.
4. Изучить влияние силы на
состояние движения тела.
5. Сделать вывод
Закон инерции
Закон инерции
движущиеся тела сохраняют свою
скорость постоянной, если на них не
действуют другие тела или их действие
скомпенсировано.
Исаак Ньютон(16431727), английский
математик, физик и астроном. Открыл
закон всемирного тяготения, дал
теорию движения небесных тел, создав
основы небесной механики.
Сформулировал основные законы
классической механики.
Проявление инерции.
Проявление инерции.
Полезность инерции:
без инерции все
планеты сошли бы со
своих орбит;
Помогает в толкании
ядра;
При насадке молотка
на ручку;
Встряхивание ковров.
Вредность инерции:
Споткнувшийся
пешеход;
Невозможность
внезапной остановки
машин;
Падение пассажиров
при резком
торможении.
Демонстрация инерции.
Демонстрация инерции.
Брусок, который лежит на горизонтальной
опоре, может сколь угодно долго покоиться.
Но стоит железному шарику ударится о
брусок…
После удара брусок смещается. При этом
взаимодействии изменяется и скорость шарика.
Вывод к проделанным
Вывод к проделанным
опытам.
опытам.
для изменения скорости
тела ( величины и
направления) необходимо
действие на него других
тел.
Опыт: Монета и бумажное
Опыт: Монета и бумажное
кольцо.
кольцо.
Приборы: бумажное кольцо, монета,
линейка, бутылка.
Описание: установить на горлышко
бутылки вертикально кольцо, сверху на
него положить монету над отверстием
бутылки. Просунуть палку в кольцо и
резко ударить по его боковой стенке.
Оно отлетит в сторону, а монетка
свалится в бутылку.
Опыт: Чур, не урони!
Опыт: Чур, не урони!
Приборы: полоска бумаги, монета.
Порядок действий: на край ровного
стола положить полоску так, чтобы она
свисала с края. На полоску поставить
на ребро монету. Придерживая рукой
конец полоски, нужно резко ударить по
ней указательным пальцем. Бумага
выскользнет, а монета останется на
месте.
Инерция: сопротивление
Инерция: сопротивление
изменениям в прямолинейном
изменениям в прямолинейном
движении.
движении.
ЦЕЛЬ: показать, как сила влияет на
состояние движения тела.
ПРИБОРЫ: ручка, большая линейка,
кусок картона, ножницы, скотч,
шарик, транспортир.
Ход работы:
1. Соорудите двухскатную наклонную плоскость следующим образом:
С помощью ручки и линейки проведите две линии на расстоянии 3
см от каждого продольного края картона.
Нанесите деления сантиметровой шкалы по осевой линии картона.
Загните края картона по линиям, которые вы начертили в шаге 1,
чтобы сделать наружные бортики.
На отметках 15 см и 25 см сделайте диагональные надрезы в
бортиках по обеим сторонам (рис. 1).
Согните картон в местах надрезов так, чтобы получилась
двухскатная наклонная плоскость с углом наклона 60°. Для
устойчивости скрепите картон в местах Изгиба кусочками скотча.
2.
Установить ее на стол(рис.2).
3. Опустить шарик с отметки 2 по скату А.
4.
Замерить высоту по скату В. Занести результаты в
таблицу.
5. Повторите шаги 3 – 4 несколько раз и занесите
результаты в таблицу.
Начальн
ая
высот
а на
скате
А
(60°),
см
13
Таблица1: Расстояние
Конечная высота на скате В (60°), см
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Средн
1
3
2
4
3
3
4
2
5
3
ее
3
Начальн
ая
высота
на скате
А (30°),
см
Таблица2: Расстояние
Конечная высота на скате В (30°), см
Опыт
1
Опыт
2
Опыт
3
Опыт
4
Опыт
5
Средн
ее
13
13
11
12
13
11
12
Вывод: расстояние, на которое поднимается
расстояние, на которое поднимается
Вывод:
шарик, зависит от размера шарика и
шарик, зависит от размера шарика и
поверхности ската.
поверхности ската.
Вывод:
Вывод:
Проделав эту работу я получил
огромное удовольствие, мне было
интересно. Часто задавался тем или
иным вопросом, а сейчас я нашел
ответы на них !Инерция свойство
тел сохранять скорость неизменной,
до взаимодействия с другими телами..
inerciyaМинтагиров.ppt
