Презентация исследовательской работы "Компьютерная программа Macromedia Flash или мобильное приложение FlipaClip? Все «за» и «против» при создании мультфильмов» по информатике (5 кл)

Региональный конкурс исследовательских работ  «Юный исследователь ­ Дальний восток» Компьютерная программа Macromedia  Flash или мобильное приложение  FlipaClip? Все «за» и «против» при  создании мультфильмов» Автор: Толубаева Ольга,  ученица 5 «б» класса Научный руководитель:  Шукалюк Оксана Ивановна,  учитель информатики и ИКТ  МБОУ «СОШ №24»  Находкинского городского округа  Приморского края г. Находка, 2017

Актуальность работы Актуальность работы Роль компьютерных технологий в современном  обществе, интересом детей любого возраста к  компьютерам и стремлением их к созданию своих  «шедевров» сегодня актуальна.

Проблема: Проблема  Что  лучше  выбрать  для  создания  мультфильма:  или  программу  Macromedia  Flash  компьютерную  мобильное приложение FlipaClip?  Какие  преимущества  имеет  компьютерная  программа  Flash по сравнению с мобильным приложением FlipaClip?   Чем  будет  отличаться  мультфильм,  созданный  в  компьютерной  программе  Flash  и  с  помощью  мобильного  приложения FlipaClip?

Гипотеза  Предположим, что возможности компьютерной  программы Macromedia Flash позволят создать более  красивый и эффектный  мультфильм, чем мобильное  приложение Flipaclip. Цель исследования:  создать с помощью компьютерной программы  Macromedia Flash и мобильного приложения  Flipaclip собственные мультфильмы

 Объект исследования – компьютерная программа и  мобильное приложение.  Предмет исследования – возможности компьютерной  программы Macromedia Flash и мобильного приложения  Flipaclip для создания мультфильма.  Методы исследования:  чтение учебной литературы,  сбор материалов по интересующей  проблеме, работа со  словарями,  анализ и  обобщение результатов, создание  мультфильма.

Задачи исследования: 1. Найти в учебных пособиях для школьников и изучить статьи о том,  как появилась, мультипликация и какие существуют технологии для  ее создания. 2. Изучить и охарактеризовать возможности компьютерной программы  Macromedia Flash мобильного приложения FlipaClip для создания  мультфильма. 3. Выявить специфику возможностей программы Flash и мобильного  приложения FlipaClip, составить таблицу сравнения их технических  характеристик.  4. Представить результаты в виде мультфильма «Поздравление с 8  Марта!», созданного с помощью компьютерной программы  Macromedia Flash и мобильного приложения FlipaClip   5. Донести результаты исследования до одноклассников, увлекающихся  мультипликацией.

Этапы работы 1. Изучение теоретического материала по теме «История  появления мультфильма» и «Технологии создания  мультфильма». 2. Сбор материала о возможностях компьютерной  3. программы Flash и мобильного приложения FlipaClip.  Разработка последовательности действий создания  мультфильма с помощью компьютерной программы  Flash и мобильного приложения FlipaClip.  4. Сравнение возможностей программы Flash и мобильного  приложения FlipaClip. 5. Представление результата в виде мультфильма  «Поздравление с 8 Марта!» с помощью компьютерной  программы Flash и мобильного приложения FlipaClip.

Создание мультфильма с помощью  мобильного приложения FlipaClip

Создание мультфильма с помощью  мобильного приложения FlipaClip

Создание мультфильма c помощью  компьютерной программы Macromedia Flash

Запись голосового поздравления и вставка звука в мультфильм

Сравнительные характеристики программы Macrome dia Flash компьютерной программы и мобильного приложения FlipaCli Технические возможности p + - - + + - Покадровая анимация Автоматическая анимация Анимация формы Работа со слоями Работа с текстом Вставка звука или звукозаписи Сохранение мультфильма в разных форматах + + + + + + + (HTML, Flash, видео) + (PNG, видео)

Выводы  Компьютерная программа  Flash удобна в  использовании и имеет  больше функций, чем  мобильное приложение  Flipaclip  Среди возможностей  программы есть еще и  возможность вставки звука,  что является большим  плюсом при разработке  мультипликации.   Технология покадровой  анимации есть в каждой  программе, только во Flash  с помощью кнопки  «Движение» всё происходит  автоматически, а в  мобильном приложении  Flipaclip приходиться  рисовать каждый кадр и  сдвигать вручную . Мультфильм стал  интереснее и красивее.

Представление мультфильма С помощью мобильного приложения  FlipaClip С помощью компьютерной программы  Macromedia Flash Мультфильм «Поздравление с 8 Марта!»

Мои работы в FlipaClip Вставлен звук с помощью видео приложения Videoshow

Заключение  Основной  проблемный  вопрос: что лучше выбрать для  создания мультфильма: компьютерную программу  Macromedia Flash или мобильное приложение FlipaClip?   Конечно, программу Flash. Изучив и проанализировав  возможности этой программы на практике, создавая  мультфильм, я увидела, что в ней больше функций,  следовательно, мультфильм стал красивее, особенно с  голосовым поздравлением.   В результате исследования рабочая гипотеза подтвердилась:  возможности компьютерной программы Macromedia Flash  позволили создать более красивый и эффектный   мультфильм.

Практическая значимость  Исследования в этой области могут быть продолжены в  дальнейшем на примере других компьютерных программ,  например, при работе с 3D­графикой и анимацией.   На основании результатов работы с мобильным приложением  можно рекомендовать разработчикам приложения  усовершенствовать его, добавив новые функции и устранить  недостатки.

Литература 1. Капков С. «Энциклопедия отечественной мультипликации».  Издательство «Алгоритм», 2006 г.­ 816 с., формат pdf,  электронная версия. 2. Ожегов С.И. «Толковый словарь русского языка:80000 слов и  фразеологических выражений / С.И.Ожегов, Н.Ю. Шведова;  РАН, Изд.русского языка им. В.В. Виноградова. – 4­е издание.  life.ru/sozdanie-multfilmov/ 3. Каталог мультфильмов URL: http://animation- 4. Симендяева В.М. «Как писать написать ученическую  5. Что такое мультипликация? URL:  исследовательскую работу?». Презентация. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C %D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BF %D0%BB%D0%B8%D0%BA %D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F 6. Электронный учебник «Учимся работать в Macromedia Flash  MX». URL: http://macromedia­f­ru.1gb.ru/p1aa1.html  7. Электронный курс «Учимся рисовать в Macromedia Flash». URL:  http://distan­school.ru/subject/?sub=2

Спасибо за внимание !