Презентация к басне И Крылова "Волк на псарне"

Басни Басни И.А.Крылова И.А.Крылова Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль; Он баснями себя прославил, И слава эта – наша быль. И не забудут этой были, Пока по-русски

Басня «ВОЛК НА ПСАРНЕ» Атаманова И.В. Атаманова И.В. 22

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА

басня что вошел Эта стала откликом на события войны 1812 года, когда Наполеон в оставленную русским полководцем Кутузовым Москву и русская понял, армия не побеждена, а набирает силы. Эти события и запечатлел в своей басне великий басно-писец, русский затем переслал басню Кутузову, который, прочитав вслух после сражения под Красным, обнажил ее

«ВОЛК НА ПСАРНЕ» Словарная работа: псарня – псарня – ловчий – ловчий – хлев –хлев – лад – лад – гончие – гончие – ахти –ахти – с дубьём – с дубьём – запор – запор – сват - сват - кум –кум – стад –стад – ад -ад -

Выпишите слова, в Выпишите слова, в которых переданы которых переданы оттенки человеческих оттенки человеческих отношений в диалоге отношений в диалоге Волка и Ягненка Волка и Ягненка

АЛЛЕГОРИИ Волк – Наполеон Ловчий – Кутузов

Лицемерие …? Лицемерие …?

Лицемерие – Лицемерие – поведение, поведение, прикрывающее прикрывающее неискренность неискренность притворным притворным чистосердечием чистосердечием ЧЕМУ УЧИТ ЭТА БАСНЯ? ЧЕМУ УЧИТ ЭТА БАСНЯ?

МОРАЛЬ МОРАЛЬ А потому обычай мой: С волками иначе не делать мировой, Как снявши шкуру с них долой.

КРЫЛАТЫЕ КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЯ -- «Пуститься в переговоры»  «Пуститься в переговоры» значит начал переговоры с целью значит начал переговоры с целью отвлечь внимание, запутать. отвлечь внимание, запутать. «Уставить общий лад» -- значит значит  «Уставить общий лад» заключить мирный договор. заключить мирный договор. «Не делать мировой» -- значит не значит не  «Не делать мировой» заключать мирного договора. заключать мирного договора. «Выпустить на Волка гончих  «Выпустить на Волка гончих стаю»стаю» команду дать команду дать преследовать, наказать преследовать, наказать «И вмиг ворота на запор» -  «И вмиг ворота на запор» - быстро закрыться, спрятаться. быстро закрыться, спрятаться. --

Басня Басня «Свинья под дубом» «Свинья под дубом» Что делает Свинья?  Что делает Свинья? Есть ли в её  Есть ли в её действиях действиях какой-то смысл? какой-то смысл? Какие черты  Какие черты человека человека олицетворяет олицетворяет Свинья? Свинья?

Аллегория – Аллегория – иносказание иносказание Кого подразумевает Кого подразумевает автор под Дубом, автор под Дубом, Свиньёй и Вороном? Свиньёй и Вороном? ДУБ – русский  ДУБ – русский народ народ Свинья – невежда и  Свинья – невежда и невежа невежа Ворон – умный  Ворон – умный человек человек

Дуб – русский  Дуб – русский народ народ Свинья – невежда  Свинья – невежда и невежа и невежа Ворон – умный  Ворон – умный человек человек

Басня построена на Басня построена на противопоставлении противопоставлении антитезе – антитезе – персонажей. персонажей. Чем они отличаются друг от друга? Чем они отличаются друг от друга? ВОРОН СВИНЬЯ ВОРОН СВИНЬЯ Умный глупая  Умный глупая примитивная  примитивная Трудолюбивый Трудолюбивый  Воспитанный нахальная, грубая  Воспитанный нахальная, грубая Думает о других думает только о  Думает о других думает только о  ленивая себе ленивая себе

МОРАЛЬ БАСНИ Невежда так же в ослепленье Бранит науки и ученье И все учёные труды, Не чувствуя, что он вкушает их труды. Атаманова И.В. Атаманова И.В. 1616

И до и после Крылова в России писались басни. Но он признан лучшим баснописцем, которому благодарные потомки возвели не один памятник. ПАМЯТНИК И. А. КРЫЛОВУ В ЛЕТНЕМ САДУ САНКТ- ПЕТЕРБУРГА УСТАНОВЛЕН В 1855 году Скульптор П. Клодт

Какова мораль Какова мораль сегодняшнего урока? сегодняшнего урока?

Какова мораль Какова мораль сегодняшнего урока? сегодняшнего урока? Знать басни И. А. Крылова – значит  Знать басни И. А. Крылова – значит знать русскую литературу и историю. знать русскую литературу и историю. Пользоваться «крылатыми  Пользоваться «крылатыми выражениями» - значит показать себя выражениями» - значит показать себя образованным и эрудированным образованным и эрудированным человеком. человеком.