Презентация к психологическому занятию в 9 классе " Общение"

.

Общение – сложный процесс установления и развития контактов между людьми.

Обмен информацией Восприятие и понимание людьми друг друга Взаимодейств ие

Первый этап – Встреча

Второй этап – Знакомство Лучшим собеседником считается не тот, кто много , красиво и интересно говорит, а тот кто умеет СЛУШАТЬ

Третий этап Взаимодействие или выстраивание отношений родственник и соседи учителя одноклассник и друзь я семья

Способы общения • Вербальный (с помощью слов, речи) • Невербальный ( мимика, жесты, поза, организация пространства и времени общения, качество голоса)

Виды общения Анонимное Ролевое Неформальное

Правила ведения беседы. • — покажите свое дружеское расположение к собеседнику; • — умейте выслушать мнение другого, не перебивайте говорящего; • — не отвлекайтесь, когда говорят другие; • — не избегайте взгляда собеседника, смотрите в глаза говорящего или слушающего вас; • — не бойтесь высказаться; будьте вежливы и тактичны • — четко и кратко излагайте свою мысль, избегайте многословия и отклонения от темы; • — проявляйте уважение к мнению другого, признавайте его право иметь свою точку зрения, возможно, и отличную от вашей;

ВОПРОСЫ • - Какие чувства возникали у Вас при выполнении данного упражнения? • - Что помогало, а что мешало справиться с заданием? • - Было ли данное взаимодействие общением между вами? • - Какие виды общения вы использовали?

Литература 1.Мудрик А.В.  Время поисков и решений, или старшеклассникам о них самих.-М., 1989. 2. Психология современного подростка / под ред. Д.И. Фельдштейна. –М.,1989. 3. Психологические проблемы юности. (Сборник статей). Под ред. Чл. кор. АПН СССР проф. А.В. Петровского. М., 1985. 5. Хрестоматия по истории психологии/ под редакцией П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. – М.: Издательство МГУ, 1980. 6. Развитие личности учащегося в процессе общения. / (Подго. М.И. Боришевский и др.). Киев: Высшая шк., 1985.

Спасибо за внимание!