Презентация к родительскому собранию "РОДИТЕЛЯМ - О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"

За  12 месяцев 2015 года      За  12 месяцев 2015 года        на территории Кировского района  на территории Кировского района  произошло 73  дорожно­       произошло 73   дорожно­         происшествия, в  транспортных происшествия , в  транспортных которых погибли 23 человека,  которых погибли 23 человека,  пострадали 99. С участием детей  пострадали 99. С участием детей  12 ДТП,  в котором  ­­12 ДТП ,  в котором        погиб 1  и пострадали 13  погиб 1  и пострадали 13  несовершеннолетних.                     несовершеннолетних.

Сводная ведомость нарушений  ПДД            учащимися  4 –х классов,     2015­2016 уч. год Класс 4-а 4-б 4-в 4-г 4-д 4-е Итого:   Классный руководитель Морозова Г.М. Кол-во учащихся нарушившие ПДД 2 Белоброва В. А. Найко Е.А Козменко Т.В. Раджабова А.И. Шавохина Е.П. 5 4 3 2 1 17 учащихся  Ф .И. ученика Варданян Р., Газанфаров В. Бурлуцкая Н.,Ризаев А.,Гусаков З., Бослер И., Сердюк К. Апакина И, Малыгин А., Пыхтина В, Матенко Н. Павленко А., Аштаров Д, Гуйчиева А, Бурлуцкий Д. Григоращенко С.

установлено, что     80 % происшествий  установлено, что     80 % происшествий  произошли в радиусе одного километра от их  произошли в радиусе одного километра от их  Проанализировав дорожно­транспортные  Проанализировав дорожно­транспортные  происшествия, в которых пострадали дети,  происшествия, в которых пострадали дети,  дома. То есть в тех местах, где ребята  дома. То есть в тех местах, где ребята  должны были бы хорошо знать условия  должны были бы хорошо знать условия  движения транспорта, места пешеходных  движения транспорта, места пешеходных  переходов,  заведомо опасные участки. переходов,  заведомо опасные участки.

ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО –      ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО –      ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ: ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ:  выход на проезжую часть  выход на проезжую часть в в  неустановленном месте перед близко  неустановленном месте перед близко  идущим транспортом. .  идущим транспортом  выход на проезжую часть из­за  выход на проезжую часть из­за  автобуса  или другого препятствия  или другого препятствия  автобуса   (наши дети не привыкли идти к  (наши дети не привыкли идти к  пешеходному переходу, выйдя из  пешеходному переходу, выйдя из  транспортного средства или  транспортного средства или  осматривать проезжую часть). .  осматривать проезжую часть)

ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО –      ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО –       игра на проезжей части  ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ: ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ: (наши дети  игра на проезжей части (наши дети  привыкли, что вся свободная  привыкли, что вся свободная  территория – место для игр);  территория – место для игр);   ходьба по проезжей части  (даже при  ходьба по проезжей части (даже при  наличии рядом тротуара большая часть  наличии рядом тротуара большая часть  детей имеет привычку идти по  детей имеет привычку идти по  проезжей части, при этом чаще всего со  проезжей части, при этом чаще всего со  всевозможными нарушениями).  всевозможными нарушениями).

ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО –      ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО –      ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ: ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ:  физиологические особенности  физиологические особенности  детей:: детей • поле зрения ребёнка гораздо уже,  поле зрения ребёнка гораздо уже,  чем у взрослого, сектор обзора  чем у взрослого, сектор обзора  ребёнка намного меньше. Ребёнок не в  ребёнка намного меньше. состоянии на бегу сразу же остановиться,  поэтому на сигнал автомобиля он реагирует со  значительным опозданием. Даже, чтобы  отличить движущуюся машину от стоящей,  семилетнему ребёнку требуется до 4 секунд, а  взрослому на это нужно лишь четверть секунды.

ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО –     ТРАНСПОРТНЫХ  ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО –     ТРАНСПОРТНЫХ  ПРОИСШЕСТВИЙ: ПРОИСШЕСТВИЙ:  Психологические особенности детей: Психологические особенности детей:     внимание ребёнка сосредоточенно на том,  внимание ребёнка сосредоточенно на том,       что он делает. Заметив предмет или  что он делает. Заметив предмет или  человека, который привлекает его внимание,  человека, который привлекает его внимание,  ребёнок может устремиться к ним, забыв обо  ребёнок может устремиться к ним, забыв обо  всём на свете. Догнать всём на свете.  перешедшего на другую сторону дороги, для  перешедшего на другую сторону дороги, для  ребёнка гораздо важнее, чем  ребёнка гораздо важнее, чем  надвигающаяся машина.  надвигающаяся машина.  приятеля, уже  Догнать  приятеля, уже

Важно чтобы родители были  Важно чтобы родители были  примером для детей в  примером для детей в  соблюдении правил  соблюдении правил  дорожного движения!   дорожного движения!

При выходе из дома: При выходе из дома:  если у  дома возможно движение,  если у  дома возможно движение,  сразу обратите внимание ребенка, нет  сразу обратите внимание ребенка, нет  ли приближающегося транспорта;  ли приближающегося транспорта;   если стоят транспортные средства или  если стоят транспортные средства или  растут деревья, приостановите свое  растут деревья, приостановите свое  движение и оглядитесь – нет ли  движение и оглядитесь – нет ли  опасности.  опасности.

При движении по тротуару:       При движении по тротуару:  придерживайтесь правой стороны; придерживайтесь правой стороны;  взрослый должен находиться со  взрослый должен находиться со  стороны проезжей части;  стороны проезжей части;   если тротуар находится рядом с  если тротуар находится рядом с  дорогой, родители должны держать  дорогой, родители должны держать  ребенка за руку.  ребенка за руку.

При движении по тротуару: При движении по тротуару:  приучите ребенка, идя по тротуару,  приучите ребенка, идя по тротуару,  внимательно наблюдать за выездом  внимательно наблюдать за выездом  машин со двора;  машин со двора;   не приучайте детей выходить на  не приучайте детей выходить на  проезжую часть;  проезжую часть;     остановитесь, осмотрите проезжую  остановитесь, осмотрите проезжую  часть; часть;

Готовясь перейти дорогу: Готовясь перейти дорогу:    развивайте у ребенка  развивайте у ребенка  наблюдательность за дорогой; наблюдательность за дорогой;  учите ребенка всматриваться  учите ребенка всматриваться  вдаль, различать  вдаль, различать  приближающиеся машины. приближающиеся машины.

Готовясь перейти дорогу: Готовясь перейти дорогу:  не стойте с ребенком на краю тротуара; не стойте с ребенком на краю тротуара;  обратите внимание ребенка на транспортное  обратите внимание ребенка на транспортное  средство, готовящееся к повороту; средство, готовящееся к повороту;  расскажите о сигналах указателей поворота  расскажите о сигналах указателей поворота  у машин; у машин;  покажите, как транспортное средство  покажите, как транспортное средство  останавливается у перехода, как оно  останавливается у перехода, как оно  движется по инерции.  движется по инерции.

При переходе проезжей части: При переходе проезжей части:  переходите дорогу только по  переходите дорогу только по  пешеходному переходу или на  пешеходному переходу или на  перекрестке;  перекрестке;   выходя на проезжую часть,  выходя на проезжую часть,  прекращайте разговоры;  прекращайте разговоры;   не спешите, не бегите, переходите  не спешите, не бегите, переходите  дорогу размеренно.  дорогу размеренно.

При переходе проезжей части: При переходе проезжей части:  не переходите улицу под углом, объясните  не переходите улицу под углом, объясните  ребенку, что так хуже видно дорогу; ребенку, что так хуже видно дорогу;  не выходите на проезжую часть с ребенком  не выходите на проезжую часть с ребенком  из­за транспорта или кустов, не осмотрев  из­за транспорта или кустов, не осмотрев  предварительно улицу; предварительно улицу;  не торопитесь перейти дорогу, если на  не торопитесь перейти дорогу, если на  другой стороне вы увидели друзей, нужный  другой стороне вы увидели друзей, нужный  автобус, приучите ребенка, что это опасно.  автобус, приучите ребенка, что это опасно.

При переходе проезжей части: При переходе проезжей части:  при переходе по нерегулируемому  при переходе по нерегулируемому  перекрестку учите ребенка внимательно  перекрестку учите ребенка внимательно  следить за началом движения транспорта; следить за началом движения транспорта;  объясните ребенку, что даже на дороге, где  объясните ребенку, что даже на дороге, где  мало машин, переходить надо осторожно, так  мало машин, переходить надо осторожно, так  как машина может выехать со двора, из  как машина может выехать со двора, из  переулка.  переулка.

СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА  СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА  НЕОБХОДИМО И В  НЕОБХОДИМО И В  АВТОМОБИЛЕ.  АВТОМОБИЛЕ.  Здесь перед вами открывается  Здесь перед вами открывается  обширное поле деятельности, так как  обширное поле деятельности, так как  примерно каждый третий ребёнок,  примерно каждый третий ребёнок,  ставший жертвой дорожно­ ставший жертвой дорожно­ транспортного происшествия,  транспортного происшествия,  находился в качестве пассажира в  находился в качестве пассажира в  автомобиле. Это доказывает, как важно  автомобиле. Это доказывает, как важно  соблюдать следующие правила:  соблюдать следующие правила:

СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА  СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА  НЕОБХОДИМО И В  НЕОБХОДИМО И В  АВТОМОБИЛЕ:   АВТОМОБИЛЕ:  пристёгиваться ремнями необходимо  пристёгиваться ремнями необходимо  абсолютно всем! В том числе и в чужом  абсолютно всем! В том числе и в чужом  автомобиле, и при езде на короткие  автомобиле, и при езде на короткие  расстояния. Если это правило  расстояния. Если это правило  автоматически выполняется взрослыми,  автоматически выполняется взрослыми,  то оно легко войдёт у ребёнка в  то оно легко войдёт у ребёнка в  постоянную привычку.  постоянную привычку.

СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА  СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА  НЕОБХОДИМО И В  НЕОБХОДИМО И В  АВТОМОБИЛЕ: АВТОМОБИЛЕ:  если это возможно, дети должны  если это возможно, дети должны  занимать самые безопасные места в  занимать самые безопасные места в  автомобиле: середину или правую часть  автомобиле: середину или правую часть  заднего сиденья, так как с него можно  заднего сиденья, так как с него можно  безопасно выйти прямо на тротуар.  безопасно выйти прямо на тротуар.

СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА  СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА  НЕОБХОДИМО И В АВТОМОБИЛЕ:   НЕОБХОДИМО И В АВТОМОБИЛЕ:  как водитель или пассажир вы тоже  как водитель или пассажир вы тоже  постоянно являетесь примером для  постоянно являетесь примером для  подражания. Не будьте агрессивны по  подражания. Не будьте агрессивны по  отношению к другим участникам движения,  отношению к другим участникам движения,  не обрушивайте на них поток проклятий.  не обрушивайте на них поток проклятий.  Используйте различные ситуации для  Используйте различные ситуации для  объяснения правил дорожного движения,  объяснения правил дорожного движения,  спокойно признавайте и свои собственные  спокойно признавайте и свои собственные  ошибки.  ошибки.

Помните! Помните! Ребенок учится законам улицы, беря      Ребенок учится законам улицы, беря       пример с вас – родителей, других  пример с вас – родителей, других  взрослых. Пусть ваш пример учит  взрослых. Пусть ваш пример учит  дисциплинированному поведению на  дисциплинированному поведению на  улице не только вашего ребенка, но и  улице не только вашего ребенка, но и  других детей. других детей. Старайтесь сделать все возможное,  Старайтесь сделать все возможное,  чтобы оградить детей от несчастных  чтобы оградить детей от несчастных  случаев на дорогах! случаев на дорогах!

СПАСИБО ЗА  СПАСИБО ЗА  ВНИМАНИЕ ! ВНИМАНИЕ !