Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Изображение пользователя Мецлер Людмила Васильевна Мецлер Людмила Васильевна

Презентация к уроку "Деградация личности в рассказе "Ионыч" (10 класс, литература)

  • Презентации учебные
  • ppt
  • 13.02.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Презентация к уроку литературы в 10 классе «Деградация личности в рассказе «Ионыч» является ярким и наглядным дополнением к уроку. В ней представлены основные понятия, необходимые для раскрытия темы: «обывательщина», «мещанство». Освещаются главные этапы лингвостилистического анализа произведения: исследование особенностей композиции, изменений в портретной характеристике героя, различных описаний. Презентация наполнена цитатами из текста, необходимыми для анализа произведения. В ней содержатся проблемные вопросы, материал для анализа и основные выводы.
Иконка файла материала презентация к уроку по рассказу Ионыч.ppt
Обывательщина косность, узость интересов,  отсутствие общественного  кругозора
Мещанство психология и поведение  человека с мелкими  интересами и узким  кругозором
Любовь к сытости и  покою
Конформизм  пассивное принятие  существующего порядка,  господствующих мнений;  приспособленчество,  соглашательство.
А.  П. Чехов «Ионыч».
Тема урока •  «………………………человека  • в рассказе А. П. Чехова                           «Ионыч»
Цель: • Проследить, как меняется  герой и под влиянием чего  это происходит.
Композиция •Построение  произведения.
Найдите соответствия • I глава • II глава • III глава • • IV глава V глава • Любовь • Весна жизни • Финал  • Крах • Последняя вспышка
Проверьте себя! • I глава • II глава • III глава • • IV глава V глава • Весна жизни • Любовь • • • Крах Последняя вспышка Финал
Каким предстает герой? •1 гр.­ 1­2 глава. •2 гр. – 3­4 глава. •3 гр. – 5 глава.
1 глава • приятно, удобно, не  чувствует усталости, смеётся,  напевает, “хорошие,  покойные мысли”,  “недурственно”
2 глава • волнуется, страдает, мучается,  “пьянит надежда”,  восхищается, ждёт любви,  ужасается, “ох, не надо бы  полнеть”
3 глава • ошеломлён, испытывает  радостное, мучительное  чувство, “перестало  беспокойно биться сердце”,  жаль любви, стыдно,  успокоился
4 глава • спешно принимает больных, ни  с кем не сходится, хочет  говорить, жаловаться, “огонёк в  душе погас”, раздражается,  “старимся, полнеем,  опускаемся”, “а хорошо, что я  тогда не женился”
5 глава • “пополнел, ожирел”, “живётся  ему скучно”, “ничто его не  интересует”, “жадность  одолела”
Вывод • Развитие образа доктора  Старцева идет по нисходящей.  Герой постепенно деградирует.
Тема урока • «Духовная   деградация     • человека  • в рассказе А. П. Чехова                           «Ионыч»
Испытание любовью • Как развиваются отношения  Старцева и Котика?
• «Екатерина Ивановна ….очень  нравилась ему» • «Я не видел вас целую неделю, а если  бы вы знали, какое это страдание!» • «Она восхищала его…» • На душе было радостно, тепло, и в то  же время какой­то холодный кусочек  рассуждал: «Остановись, пока не  поздно!»
• «Любовь моя безгранична. Прошу,  умоляю вас, будьте моей женой!» • «…перестало беспокойно биться  сердце. …Жаль было своего чувства,  этой своей любви» • «Сколько хлопот, однако!» • «Что­то мешало ему чувствовать, как  прежде» • «Он вспомнил о своей любви…, и ему  стало неловко»
• «А хорошо, что я на ней не  женился» • «Огонек все разгорался в  душе…» • «Он вспомнил про бумажки,  которые он по вечерам  вынимал из карманов с таким  удовольствием, и огонек в душе  погас»
Вывод • Страсть к обогащению  вытеснила  чувство к  Екатерине Ивановне.
Анализ эпизода • «На кладбище»
Проблемный вопрос • Символом чего становится  образ кладбища в рассказе?
• «Казалось, что здесь было  светлей…» • «сонные деревья» • «так хорош и мягок лунный свет» • «нет жизни» • «обещающей жизнь тихую,  прекрасную, вечную» • «веет прощением, печалью и  покоем»
• «кругом безмолвие» • «это не покой и тишина, а глухая тоска  небытия, подавленное отчаяние» • «лампадка…отражала лунный свет и,  казалось, горела» • «хотелось закричать, что он хочет, что  он ждет любви» • «луна ушла, и вдруг все потемнело» • «­ Я устал…»
•«Я устал…»  •жить(?)
Вывод • Так завершился процесс  превращения неглупого  человека в стяжателя,  довольствующегося тусклой,  обыденной жизнью, а точнее, не  жизнью, а существованием.
Проблемный вопрос: • Что же является причиной  этой духовной деградации?
Семья Туркиных
Вывод • Эта   мёртвая   среда    захватила   его,  обманула   и  изуродовала.
отношение к чтению романа  Веры Иосифовны • «Вера Иосифовна читала о том, чего  никогда не бывает в жизни, и все­таки  слушать было приятно, удобно, и в  голову шли всё такие хорошие,  покойные мысли, – не хотелось  вставать».
отношение к игре Котика • Старцев, слушая, рисовал себе, как с  высокой горы сыплются камни, сыплются и  все сыплются, и ему хотелось, чтобы они  поскорее перестали сыпаться, … • и слушать эти шумные, надоедливые, но  все же культурные звуки, – было так  приятно, так ново… Прекрасно! – сказал и  Старцев, поддаваясь общему  увлечению.
отношение к шуткам Ивана  Петровича • Умри, несчастная! • И все захохотали. • «Занятно», – подумал Старцев,  выходя на улицу. • «Недурственно…» – вспомнил он,  засыпая, и засмеялся.
Вывод • внутренний конфликт  изначально присутствует. • Старцев не способен  сопротивляться среде.
Причины деградации: • Среда, в которую он попадает,  вынуждает его жить по  законам общества уездного  города С. Сам Старцев не  может и не хочет  сопротивляться этому.
• “Не успокаивайтесь, не  давайте усыплять себя! Пока  молоды, сильны, бодры, не  уставайте делать добро”. •                                А. П. Чехов.
Творческая работа • « Почему в начале –  доктор Старцев,  • а в конце – Ионыч?»
В помощь! • Ион "Терпеливый" (евр.) •  Фамилия Старцев ведет свое  происхождение от слова «старость»,  которое легло в основу прозвища  Старец – так называли не только  человека преклонного возраста, но и  старожила, старого поселенца.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также