Презентация к уроку "Деление на десятичную дробь"

Долгожданный дан звонок, Начинается урок Дружно за руки возьмёмся, И друг другу улыбнёмся. Пожелаем нам удачи, И успешности в придачу!

Определите верно ли найден результат: 15,5 : 5 = 3,1 0,008 : 8 = 0,01 114,23 : 10 = 1142,3 145,3 : 100 = 1,453 22,02 : 2 = 11,01

На какое число надо умножить данную  десятичную дробь, чтобы превратить  её в натуральное число: ∙10=182 ∙100=3001 18,2 30,01 83, 452 0,09 ∙1000=83452 ∙100=9

Увеличьте  число 0,45 в 100 раз.  0,45∙100=45 Увеличьте  число 0,072 в 1000 раз.  0,072∙1000=72

Задача нужно Наезднику преодолеть расстояние в 5,13 км. Сколько времени чтобы потребуется, победить в скачках, если его скорость 0,9 километров в час? ему

05.04.16 Деление на  десятичную дробь

Цель урока: познакомиться с действием  деления на десятичную дробь. Задачи: узнаем: •правило  деления  на  десятичную  дробь; научимся: •применять  правило  деления  на  десятичную  дробь  при  решении задач.

–  умножение  В  старину  на  Руси  говорили,  что  это  мучение,  деление  –  это  беда.  Тот,  кто  умел  безошибочно  делить,  считался  великим  математиком.

Деление на десятичную дробь делимом  12, 096: 2,24= 1209,6:224 = Чтобы разделить число на десятичную дробь,  надо:1)в ………….. и в делителе перенести  запятую ……….на столько цифр,  запятой делителе сколько  их после ……….. в …………. ;  2)после этого выполнить  деление на  натуральное  ………………число. вправо

Деление на десятичную дробь 12, 096: 2,24=  1209,6:224 = 5,4 1209,6 224 , 5 4 1120 6  89 896 0 Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо: 1) в делимом и делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе; 2) после этого

Задача нужно Наезднику преодолеть расстояние в 5,13 км. Сколько времени чтобы потребуется, победить в скачках, если его скорость 0,9 км в час? ему

Выполните задания и составьте фамилию  математика, который ввел правила  вычислений с десятичными дробями.  1) в делимом и 1,5:0,3 делителе 4,2:0,06 перенести 0,35:0,5 запятую вправо на столько 9:4,5 цифр, сколько 0,072:0,1 их после запятой в делителе;

1,5:0,3=15:3 4,2:0,06=420:6 0,35:0,5=3,5:5 9:4,5=90:45 0,072:0,1=0,72:1 2) после этого выполнить деление на натуральное число.

1,5:0,3=15:3=5 4,2:0,06=420:6=70 0,35:0,5=3,5:5=0,7 9:4,5=90:45=2 0,072:0,1=0,72:1=0,72 Д С 0,72 0,7 У М А 70 2 5

Аль – Каши  Джемшид Ибн  Масуд –  ученый  средневековья

Площадь школьного коридора  прямоугольной формы 122,5 м2.     Найти длину коридора, если его  ширина равна 4,9м. a b

S= 122, 5 a = 4, 9 м                              b ­ ?   S=a∙b             b=122,5 : 4,9 = 25 м Ответ: 25 м длина коридора

делимом  Чтобы разделить число на  десятичную дробь, надо: 1)в ………….. и в делителе  вправо  перенести запятую ……….на  столько цифр, сколько ... их после запятой в делителе ………………………………..; 2)после этого выполнить  деление  натуральное  ………..на ………………число.

Самостоятельная работа 1 вариант                        2 вариант 6, 944 : 3,2 = 2,17 7,268 : 2,3 = 0,0456 : 3,8 = 0,012 0,0598 :4,6= 3,16 0,013 17 15,1 42 0,182 : 1,3 = 0,14 0,255 : 1,5= 0, 131, 67 : 5,7 = 23,1 111,74 :7,4= 6,36 : 0,12 = 53 8,82 :0,21=

Самооценка Количество верно Оценка выполненных заданий 3 задания «3» 4 заданийя «4» 5 заданий «5»

Как вы, считаете, достигли  ли мы цели?  Почему так считаете?

1) Урок полезен, всё понятно. 2) Лишь кое­что чуть­чуть  неясно. 3) Ещё придётся потрудиться. 4) Да, трудно всё­таки учиться.

Домашнее задание п. 37,  № 1483 (а­е) с 225 Приготовить сообщение о  Аль – Каши Джемшид Ибн  Масуд

Молодцы!!! Спасибо за урок!!!