Красочная презентация к уроку "Деление на десятичную дробь" для изучения детей 5 класса десятичных дробей. Построен урок по ФГОС. Поставлена цель урока. Проводиться физминутка. В конце урока проводится самостоятельная работа. Дети с увлечением будут изучать новый материал и получать хорошие оценки.
Долгожданный
дан звонок,
Начинается урок
Дружно за руки
возьмёмся,
И друг другу
улыбнёмся.
Пожелаем нам
удачи,
И успешности в
придачу!
Определите верно ли найден результат:
15,5 : 5 = 3,1
0,008 : 8 = 0,01
114,23 : 10 = 1142,3
145,3 : 100 = 1,453
22,02 : 2 = 11,01
На какое число надо умножить данную
десятичную дробь, чтобы превратить
её в натуральное число:
∙10=182
∙100=3001
18,2
30,01
83, 452
0,09
∙1000=83452
∙100=9
Увеличьте число 0,45 в 100 раз.
0,45∙100=45
Увеличьте число 0,072 в 1000 раз.
0,072∙1000=72
Задача
нужно
Наезднику
преодолеть расстояние
в 5,13 км. Сколько
времени
чтобы
потребуется,
победить в
скачках,
если его скорость 0,9
километров в час?
ему
05.04.16
Деление на
десятичную дробь
Цель урока: познакомиться с действием
деления на десятичную дробь.
Задачи:
узнаем:
•правило деления на десятичную
дробь;
научимся:
•применять правило деления
на десятичную дробь при
решении задач.
–
умножение
В старину на Руси говорили,
что
это
мучение, деление – это беда.
Тот, кто умел безошибочно
делить, считался великим
математиком.
Деление на десятичную дробь
делимом
12, 096: 2,24= 1209,6:224 =
Чтобы разделить число на десятичную дробь,
надо:1)в ………….. и в делителе перенести
запятую ……….на столько цифр,
запятой делителе
сколько их после ……….. в …………. ;
2)после этого выполнить деление на
натуральное
………………число.
вправо
Деление на десятичную дробь
12, 096: 2,24= 1209,6:224 =
5,4
1209,6
224
,
5
4
1120
6
89
896
0
Чтобы разделить
число на
десятичную дробь,
надо:
1) в делимом и
делителе
перенести запятую
вправо на столько
цифр,
сколько их после
запятой
в делителе;
2) после этого
Задача
нужно
Наезднику
преодолеть расстояние
в 5,13 км. Сколько
времени
чтобы
потребуется,
победить в
скачках,
если его скорость 0,9
км в час?
ему
Выполните задания и составьте фамилию
математика, который ввел правила
вычислений с десятичными дробями.
1) в делимом и
1,5:0,3
делителе
4,2:0,06
перенести
0,35:0,5
запятую вправо
на столько
9:4,5
цифр, сколько
0,072:0,1
их после запятой
в делителе;
1,5:0,3=15:3
4,2:0,06=420:6
0,35:0,5=3,5:5
9:4,5=90:45
0,072:0,1=0,72:1
2) после этого
выполнить
деление на
натуральное
число.
1,5:0,3=15:3=5
4,2:0,06=420:6=70
0,35:0,5=3,5:5=0,7
9:4,5=90:45=2
0,072:0,1=0,72:1=0,72
Д
С
0,72
0,7
У М А
70
2
5
Аль – Каши
Джемшид Ибн
Масуд –
ученый
средневековья
Площадь школьного коридора
прямоугольной формы 122,5 м2.
Найти длину коридора, если его
ширина равна 4,9м.
a
b
S= 122, 5
a = 4, 9 м
b ?
S=a∙b
b=122,5 : 4,9 = 25 м
Ответ: 25 м длина коридора
делимом
Чтобы разделить число на
десятичную дробь, надо:
1)в ………….. и в делителе
вправо
перенести запятую ……….на
столько цифр, сколько ...
их после запятой в делителе
………………………………..;
2)после этого выполнить
деление натуральное
………..на ………………число.
Самостоятельная работа
1 вариант 2 вариант
6, 944 : 3,2 = 2,17 7,268 : 2,3 =
0,0456 : 3,8 = 0,012 0,0598 :4,6=
3,16
0,013
17
15,1
42
0,182 : 1,3 = 0,14 0,255 : 1,5= 0,
131, 67 : 5,7 = 23,1 111,74 :7,4=
6,36 : 0,12 = 53 8,82 :0,21=
Самооценка
Количество верно
Оценка
выполненных заданий
3 задания
«3»
4 заданийя
«4»
5 заданий
«5»
Как вы, считаете, достигли
ли мы цели?
Почему так считаете?
1) Урок полезен, всё понятно.
2) Лишь коечто чутьчуть
неясно.
3) Ещё придётся потрудиться.
4) Да, трудно всётаки учиться.
Домашнее задание
п. 37, № 1483 (ае) с 225
Приготовить сообщение о
Аль – Каши Джемшид Ибн
Масуд
Молодцы!!!
Спасибо за урок!!!