Презентация к уроку информатики "Кодирование информации"

Авторы: учитель информатики первой квалификационной категории МОУ СОШ №12 Тракторозаводского района г. Волгограда Филина Надежда Михайловна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 12 Тракторозаводского района г. Волгограда Иванникова Марина Владимировна.

Вопросы для повторения: Вопросы для повторения: • Что такое информация? • Какие виды информации вы знаете? • Перечислите основные информационные процессы

• Как называют объект, который принимает информацию? • Приведите пример обмена • Как называют объект, который передаёт информацию? информацией между людьми. Что в вашем примере является источником информации, а что — приемником?

О каком событии говорят эти наскальные рисунки?

О каком событии говорят эти наскальные рисунки?

Нарисовать пиктограммы на известные пословицы 1 вариант На чужой каравай рта не разевай 2 вариант Без труда –   не выловишь и рыбку из пруда

Кодирован информаци ие и

Тема: «Кодирование Тема: «Кодирование информации» информации» • Код – это система условных знаков для представления информации. • Кодирование перевод для информации передачи, обработки или хранения форму с помощью некоторого кода. • Декодирование – это процесс восстановления содержания закодированной информации. это удобную – в

Кодирование на дорогах

«Школьное» кодирование

Кодирование музыки

Почтовые индексы 186300 – Москва  400039 – Волгоград 200456 – Новосибирск 396790 – Кемерово 654059 – Новокузнецк

Сигнальные коды Сигнальные коды Азбука Морзе Флажковая азбука

Азбука Брайля Язык глухонемых - где символами языка служат определенные знаки.

кириллица глаголица

Памятник Кириллу и Мефодию

ФИЗМИНУТКА

Задание № 1 после согласной ставилась буква ) Используя глаголическую азбуку, перевести слова (будьте осторожны, так как на конце слов 1) стол, лов.   2) кров, лоб.

Используя названия букв кириллицы, Задание № 2 напиши слово рцы, твердо, добро, ук. я, еры, како, земля. Труд Язык

П о д в е д е н и е и т о г о в у р о к а

Кодирован Кодирован Кодирован Кодирован информаци информаци информаци информаци иеие иеие ии ии

Задание на дом: Задание на дом: • На «5»: • На «4»: На «5»: §1.6, 1.7 (прочитать и ответить на §1.6, 1.7 (прочитать и ответить на вопросы устно), задания в рабочей тетради: вопросы устно), задания в рабочей тетради: 15, 16, 17, 18, 20, стр. 18 15, 16, 17, 18, 20, стр. 18 На «4»: §1.6, 1.7 (прочитать и ответить на §1.6, 1.7 (прочитать и ответить на вопросы устно), задания в рабочей тетради: вопросы устно), задания в рабочей тетради: 15, 16, стр. 18 15, 16, стр. 18 Дополнительное задание: Индивидуальные : Индивидуальные • Дополнительное задание задания по кодированию на карточках. задания по кодированию на карточках. Дополнительное задание: используя • Дополнительное задание: используя кириллицу, напиши свои имя и фамилию кириллицу, напиши свои имя и фамилию на карточках. на карточках.

Спасибо Спасибо за урок! за урок! До свидания! До свидания!