Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Филенко Антонина Сергеевна

Презентация к уроку литературного чтения Г.Х.Андерсен "Чайник"

Презентации учебные
pptx
04.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация к уроку литературного чтения в 4 классе УМК Перспектива по теме Г.Х.Андерсен "Чайник". Смысл сказки. Презентация содержит пошаговые этапы урока, музыкальный клип, физкультминутку, игровые технологии и приемы.Тип урока: открытие нового знания. Оборудование: Климанова Л.Ф., Виноградская Л. А., Бойкина М.В. Литературное чтение. Учебник. 4 класс; компьютер, проектор, презентация к урокуПрезетация к уроку литературного чтения Г.Х.Андерсен "Чайник"

презентация урока моя.pptx

Урок литературного чтения 4 класс Учитель: Филенко Антонина Сергеевна

Городу ночью холодно стало, Ночь для него одеяло достала. Снегом заботливо город одела И посветлела от доброго дела.

Какова задача вдумчивого читателя на уроках литературного чтения?

Г. Х. Андерсен «Пятеро из одного стручка» Паспорт горошины Имя: Создатель: Прописка: Личностные качества: Желание: Жизненный принцип: Судьба:

Дом Г. Х. Андерсена Родился в датском городе Оденсе в семье сапожника. Вырос в бедности. Единственной гордостью его семьи была необыкновенная чистота в их доме.

Город детства великого сказочника Мать, бабушка или старухи- соседки по вечерам рассказывали мальчику изумительные народные сказки.

Столица Дании – Копенгаген В 14 лет с десятью монетами в кармане Андерсен пришёл пешком в столицу Дании – Копенгаген. Он твердо решил стать актером.

Актера из Андерсена не получилось. Но он не унывал и решил писать пьесы. И написал пьесу, за которую получил свой первый литературный гонорар.

В домах своих знакомых Андерсен всегда рассказывал детям сказки, сочиняя их на ходу. Стоило ему войти в дом, где были дети, они тут же требовали новую сказку.

В 30 лет Андерсен был еще мало известный. Потом появилась история по солдата-храбреца. Это была сказка «Огниво». И это было начало новой жизни.

В 1830-е годы появляется сборник Г.Х.Андерсена рассказанные детям». В сборник вошли «Огниво», «Свинопас», «Дюймовочка», «Русалочка» и другие сказки. первый – «Сказки,

В России Г.Х.Андерсен получил признание не сразу. Серьезный интерес к творчеству Андерсена у нас возник лишь в конце XIX века. С того времени Андерсен прочно вошел в нашу литературную жизнь.

Викторина по сказкам Г. Х. Андерсена

У ворот стояла она. Боже мой, на кого она была похожа! Вода ручьями стекала с её волос и с платья прямо на туфельки. Бедняжка была такая мокрая, как будто её вытащили из реки. Принцесса на горошине

День-деньской играли принцессы во дворце, в просторных палатах, где из стен росли живые цветы. Раскрывались большие янтарные окна, и внутрь вплывали рыбы, совсем как у нас ласточки влетают в дом, когда окна стоят настежь, только рыбы подплывали прямо к маленьким принцессам, брали из их рук еду и позволяли себя гладить. Русалочка

Что-то щёлкнуло, и цветок распустился. Это был точь-в-точь тюльпан, но в самой чашечке на зелёном стульчике сидела крошечная девочка. Дюймовочка

Кай, Герда, роза, осколок льда, вечность Снежная королева

Картонная коробка, танцовщица, бумажный корабль, рыба Стойкий оловянный солдатик

Утка, яйцо, мечта, лебедь Гадкий утенок

Солдат, ведьма, собаки, принцесса Огниво

Носик, крышка, король, луковица Чайник

ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ - неодушевлённые предметы. перенесение признаков и свойств человека на

Вопросы по теме нашего урока - О чём…..? - Кто …? - Какой …?

Методический прием: «В чем соль?» - Соль это вещество, которое мы кладем в пищу. Но берем мы ее очень мало. Так как в большом количестве она вредна. Вот и в сказке Андерсена есть маленькая щепоточка соли, т.е. скрытая главная суть, мысль. Так в чем же соль этого произведения?

Синквейн 1 строка: 1 слово - существительное 2 строка: 2 слова – прилагательные 3 строка: 3 слова – глаголы 4 строка: предложение из нескольких слов 5 строка: существительное

«Разговор с писателем» - Уважаемый Г. Х. Андерсен, мне понравилось в вашем произведении … - Я думаю, что Ваше произведение полезно, потому что … - Дорогой сказочник, Ваша сказка заставила меня задуматься …

Какую бы оценку вы поставили себе сегодня за урок?

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также