Презентация к уроку "Мировоззрение"

Задание 1. Напишите тему урока, которая соответствует определению: а)... это социально-культурный феномен, возникший с появлением человека в процессе реализации его важнейших потребностей б)... совокупность представлений о мире и человеке в)... это целостное восприятие мира и самого себя, которое реализуется в системе ценностей и идеалов человека, социальных групп, общества

Мировоззрение: связь человека с эпохой Задачи:

самооценка 1) Я готов принять участие в обсуждении вопроса 2) Я считаю, что вместе с классом в ходе работы мы сможем успешно решить задачи урока 3) Я смогу внести существенный вклад в решение задач 4) Я готов к решению самых неожиданных вопросов

Задание 2. Соотнесите понятия и определения 1) совокупность достоверных сведений о природных явлениях, жизни общества, самом человеке и др; главный результат познавательной деятельности; 2) устойчивые психологические установки, которые реализуют ценности и нормы в практическую линию поведения; 3) индивидуальное состояние человека, в котором выражена надежда и убежденность, что события будут развиваться соответствующим образом 4) представления о том, что для человека свято и дорого, жизненно важно; 5) высшие ценности; 6) переживания, ощущения. А. убеждения, Б. эмоции, В.знания, Г. вера, Д. идеалы, Е. ценности

проверка 1в, 2а, 3г, 4е, 5д, 6б

Задание 3. мировоззрения Вставьте в схему структуры все понятия от 1 до 6  ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?   Кто я? Какой я? В чем смысл жизни? Зачем я?   Познание     1 Я… 4 Я… 5 Я.. 2 Я…   3 Я.. 6.Я…

Задание 3. Продолжи предложения…

1.знания + деятельность = умения 2.Знания Убеждения Вера 3.Знания убеждения поступки

самооценка Строка 2

Мироощущени е Миропонимани е Мировосприят ие

Мироощущени е Миропонимани е Мировосприят ие (представлени е человека о мире)

Задание 4. На основе анализа исторической формы познания сделайте вывод об особенностях мировоззрения. Подготовьте выступление от первого лица (работа в парах)

самооценка Строка 3

Задание 5. Какие из лих ценностей лежали в основе  мировоззрения человека ЭПОХИ: 1)Античности   2)раннего средневековья 3)эпохи  Возрождения 4)эпохи Просвещения 5) эпохи  Реформации а) деловой успех,  б)антропоцентризм ,  в)соревновательность, е)интерес к личности,  ж)верность семье, группе , корпорации,  з)гармония  души и тела и)рационализм

1з,2ж,3б,е; 4и; 5а,в

самооценка Строка 4

Задание 6. Выберите 3 важнейших составляющих ваших ценностей. Обоснуйте выбор (работа в парах)

самооценка Строка 5

Задание 7. Продолжи предложение: Главное, что я понял _________     Главное, чему я научился __________

самооценка Самооценка строка 6

Спасибо за урок