Презентация к уроку обществознания "Учимся общаться" (5 класс, УМК Боголюбова)

Учимся Тема урока: Учимся Тема урока: общаться общаться Урок-практикум по разделу «Человек»

«Вредные советы» (Григорий «Вредные советы» (Григорий Остер) Остер) Что объединяет Что объединяет все эти советы? все эти советы? Как вы Как вы думаете, какое думаете, какое отношение они отношение они имеют к теме имеют к теме нашего урока? нашего урока?

«Учимся общаться» План урока: План урока: Роль и значение 1. Роль и значение общения в жизни общения в жизни человека. человека. 2. Практикум. 2. Практикум. 3. Тренировочные 3. Тренировочные упражнения. упражнения.

Антуан де Сент-Экзюпери Антуан де Сент-Экзюпери Литературный герой, который Литературный герой, который жил на необитаемом острове жил на необитаемом острове 1. Роль и значение 1. Роль и значение общения в жизни общения в жизни человека. человека. ◦«Единственн ая настоящая роскошь – это роскошь человеческог о общения»

Лишение человека общения – Лишение человека общения – жестокое наказание. жестокое наказание.

Живя в обществе, люди учатся следовать Живя в обществе, люди учатся следовать всем было удобно, комфортно. всем было удобно, комфортно. общим законам, вести себя так, чтобы общим законам, вести себя так, чтобы Этикет Речевой этикет •Правила •Правила общения с использованием вежливого «волшебных» слов, поведения формул вежливости Зачем человеку •Зачем человеку необходимо необходимо общение? общение?

Навыки коммуникации приобретаются с Навыки коммуникации приобретаются с возрастом, самое главное – овладеть возрастом, самое главное – овладеть данным искусством. данным искусством. Работаем в группах: • Работаем в группах: Изучаем правила общения; • Изучаем правила общения; Отвечаем на поставленные • Отвечаем на поставленные вопросы; вопросы; Выполняем задания! • Выполняем задания! • 11 – Будьте доброжелательны и – Будьте доброжелательны и вежливы вежливы • 22 - Старайтесь говорить - Старайтесь говорить правильно и чётко правильно и чётко • 33 – говорите ясно, без лишних – говорите ясно, без лишних слов слов • 44 – Взвешивайте каждое слово, – Взвешивайте каждое слово, сначала думайте, потом говорите сначала думайте, потом говорите • 55 – Не перебивайте собеседника, – Не перебивайте собеседника, умейте слушать умейте слушать • 66 – Общение должно быть – Общение должно быть интересно всем собеседникам, не интересно всем собеседникам, не будьте навязчивы будьте навязчивы

4 . 5 .

6.

2. Практикум 2. Практикум (учебник, стр. 24) (учебник, стр. 24) Задание: - Внимательно рассмотрите рисунки. -В каком случае человек проявляет доброжелательност ь и терпение? -Как ведёт себя человек в другом случае? -Какое чувство остаётся у собеседника?

Практикум: Практикум: разыграй и прокомментируй разыграй и прокомментируй ситуацию. ситуацию.

3. Тренировочные 3. Тренировочные упражнения. упражнения.

Домашнее задание: Домашнее задание: Написать сочинение- сочинение- • Написать рассуждение на тему рассуждение взгляд, для успешного взгляд, для успешного общения необходимо…». общения необходимо…». «На мой на тему «На мой