Презентация к уроку письма и развития речи "Однородные члены предложения (обобщение)", 9 класс

Кем быть ? «У меня растут года, Будет мне семнадцать. Где работать мне тогда? Чем заниматься?» В.Маяковский

Найди лишнее столяр врач рубанок швея повар слесарь учитель парикмахер пожарник

Назови одним словом профессия швея повар слесарь столяр врач учитель парикмахер пожарный

Составьте предложение  юности       ч…ловек  (в)  профес…ию   каждый  (вы)бирает  В юности каждый человек выбирает  профессию.  Не профессия выбирает человека, а  человек профессию. (Сократ)

Профессии нашей школы швея столяр слесарь

Знаки препинания при  однородных членах Наши ученики изучают швейное  столярное  слесарное дело. Наши ученики изучают швейное,  столярное,  слесарное дело.

Однородные члены предложения Что надо знать 1. Признаки   однородных  членов  предложения Что надо уметь 1. Находить в тексте   однородные члены  предложения 2. Правильно  расставлять знаки  препинания. 3. Употреблять в  своей речи.

Признаки однородных членов  Относятся к   ….    члену предложения.                        одному  Отвечают  на ….  вопрос.                        один   Являются  …  членом предложения.                  одним  Могут быть как …, так и …. членами предложения.                   главными     второстепенными  Произносятся с интонацией …  .                                            перечисления Связаны бессоюзной связью или с помощью союзов ­  … .                                                                                         И, А, НО Отделяются друг от друга … .                                               запятыми. Запятая не ставится при одиночном союзе … .                                                                                   И

Схемы соединения и разделения  однородных членов предложения 1. О, О, О 2. О  и  О 3. О, а О   4. О, но О  5. О, О и О. 6.  и О, и О, и О.

«Береги зрение»

Береги своё зрение! Чаще делай зарядку для  глаз!

Найди пару Лётчики летают на грузовых,  пассажирских и военных  самолётах.  Повар приготовил обед быстро,  но вкусно. О,О и О О, но О Портниха  сшила  платье, блузку,  юбку. О,О,О

Собери пословицы • С ремеслом люди не родятся, но  добытым  ремеслом гордятся. • Всякая работа мастера хвалит.

Допиши пропущенные слова Работа по учебнику: упр. 282, стр.209 Слова помощники: Слесарное дело    Хрупкость                            Мягкость  Запах  Текстура  Стойкость  Шлифовка  Обрезка  Зачистка  Швейное дело  Плательная  Шерстяная  Костюмная  Шёлковая  Стирка  Усадка  Подшивка  Утюжка

Допиши пропущенные слова Работа по учебнику: упр. 282, стр.209 Слесарное дело 1. Абразивные инструменты и материалы  сравниваются по твердости, хрупкости, стойкости. 2. Доводка, зачистка, шлифовка  формы изделия  проводятся абразивными материалами. Швейное дело 1. Среди синтетических тканей различают:  блузочную, плательную, костюмную.  2. Существуют специальные правила для чистки,  стирки, утюжки изделий из синтетических тканей.

Город Орск 1971г. – город  награжден орденом  Трудового Красного  Знамени 2013г. – городу  присвоено звание  «Город трудовой  славы»

На окраине России                                                  Пограничный город наш.                                                   Он, по – своему, красивый –                                                   Скромный труженик и страж.                                                                                                       В.Тихомиров

Однородные члены предложения Умеем Знаем  1. Признаки   однородных  членов  предложения 1. Находить в тексте   однородные члены  предложения 2. Правильно  расставлять знаки  препинания. 3. Употреблять в  своей речи.

Однородные члены предложения Итог урока:  Хорошо знаю признаки однородных членов                      Да                                 Нет   Могу начертить схему предложения с  однородными членами                      Да                                 Нет  Знаю какие знаки препинания надо ставить в  предложениях с однородными членами                      Да                                 Нет

Домашнее задание  Работа по учебнику:  упр. 282, стр.209 (дописать оставшиеся предложения) 3 группа – по 2 предложения 1,2 группа – все предложения

Угадай профессии  Ножницы, утюг, швейная машина  Гвозди, топор, пила  Щи, котлеты, компоты (швея, портной) (столяр, плотник)  (повар)

Угадай профессии Портной работает с ... . Ножницы, утюг, швейная машина Портной работает с ножницами, утюгом,  швейной машиной. Плотник не работает без …  . Гвозди, топор, пила Плотник не работает без гвоздей, топора, пилы. Повар готовит вкусные … . Щи, котлеты, компоты Повар готовит вкусные щи, котлеты, компоты.