Презентация к уроку по математике в 8 классе по теме "Уравнения первой степени"

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 19.06.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Презентация ярко и красочно показывает правила равносильности уравнений. С помощью мультипликации учащиеся лучше усваивают необходимый материал. В конце урока ученики будут способны: распознавать и приводить примеры уравнений I степени с одним неизвестным; использовать адекватную понятию уравнения терминологию; находить ОДЗ уравнения.презентация
Иконка файла материала ОТКРЫТЫЙУРАВНЕНИЯ8КЛАСС(АТТ).pptx

Решение уравнений
первой степени с одним
неизвестным

Учитель Ямковая Т.В.
Лицей им. М.В. Ломоносова

8 класс

Цели урока: в конце урока ученик будет способен:

Ц1: распознавать и приводить примеры уравнений I степени с одним неизвестным;
Ц2: использовать адекватную понятию уравнения терминологию ( уравнение, решение, множество решений, ОДЗ, равносильные уравнения, правила равносильности уравнений);
Ц3: находить ОДЗ уравнения;
Ц4: применять правила равносильности уравнений;
Ц5: проявлять любознательность, воображение, упорство, настойчивость, уверенность в собственных силах.

Классифицируйте по видам устно решите

7• (-12) =

2x – 15x =

2,5 : (- 2,5) =

35 – 14 = -21

-3p – 17p =

-3x = -27

3x > -12

-2(3а -5) =

- 4, 2 •(-2) =

0, 36 y = 0

(x-4)(x+4) =

0 m = - 3,8



3(7 +2,1x) =

- 2, (1) a = - 2,(1)

-5,6 + 4,2 = - 1,4

- 7 b = 5

- 8 + 2 < 13



Классификация :

Числовые выражения 7 • (-12) =;
2,5 : (- 2,5) =; - 4, 2 •(-2) =;
Буквенные выражения 2x – 15x =; -3p – 17p =; -2(3а -5) =; (x-4)(x+4) =; 3(7 +2,1x) =;
Числовые неравенства - 8 + 2 < 13;
Буквенные неравенства 3x > -12;
Числовые равенства 35 – 14 = -21;
-5,6 + 4,2 = - 1,4;
Буквенные равенства -3x = -27; 0, 36 y = 0;
0 m = - 3,8; - 2, (1) a = - 2,(1); - 7 b = 5.


Что знаем?

Что называется уравнением?
Что значит решить уравнение?
Что называется корнем уравнения?
Что такое ОДЗ уравнения?
Какие уравнения называются равносильными?
Назовите правила, приводящие
к равносильным уравнениям
Какое уравнение называется уравнением первой степени с одним неизвестным?

Определение: Уравнением первой степени с одним неизвестным называется уравнение вида ax + b = 0, где x – неизвестное , a, b Є R, a≠0 (или вида mx = k, m,k Є R)

1) Найдите ОДЗ уравнений. 2) Корнем каких уравнений является число 5? 3) Назовите равносильные уравнения.

8x+5

5x+17

=

Правила «весов»
обе части уравнения можно поменять местами.

8x-5 = -5x-17

+5

+5

8x-5 = -5x-17

Правила «весов»
обе части уравнения можно увеличить
на одно и то же число

+5x

8x-5

+5

+5

8x

+5x

13x=-12

=-5x-17

=-5x-12

8x+5 =5x+17

-5

-5

8x+5 = 5x+17

Правила «весов»
обе части уравнения можно уменьшить
на одно и то же число

= 5x+17

-5

-5

=5x+12

-5x

-5x

3x=12

8x+5

x=4

2x+3 =(3x+5)5

5

2x+3 = 3x+5

5

5

Правила «весов»
обе части уравнения можно умножить
на одно и то же число

или разделить

-3x

+

7

=

x

9

+

–2x= –16

х = 8

Слагаемое можно переносить из одной части
уравнения в другую, изменяя его знак.

–2x

+

7

=

8x

+2

–10x= –5

x= 0,5

НЕ ЗАБУДЬ ПОМЕНЯТЬ ЗНАК!

-6x

+

7

=

6x

+

7

+

0x = 0

x

R

Внимание!

-3x

+

8

=

3x

4

+

0x = –12

Нет корней!!!

Запомни!

-3x

9

=

x

9

+

+

–2x = 0

:(-2)

x = 0

БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН!

3x

+

6

=

3

(

x

–4

)

–12

3x

0 x = –18

Нет корней!!!

СКОБКИ !

0 x = 0

x R

0 x = 4

2 x = 0



2 x = 8
x=4

0

–3

3

X= 3

УРАВНЕНИЕ
С МОДУЛЕМ

0

Нет корней!!!

0

X=0

Решите уравнение по алгоритму 2-3(x+2)=4-(2x-1)


Находим ОДЗ уравнения
Раскрываем скобки
Все члены, содержащие неизвестное, переносим в левую часть, а известные - в правую, при переносе – меняем знак на противоположный
Приводим подобные слагаемые
Делим обе части уравнения на
коэффициент при неизвестном
Не забудь написать ответ!!!






Реши самостоятельно по вариантам

1 вариант
5 – 4(x - 3) = 2 + 2(5 - x)
2 вариант
-4(3 – x) = 3(2x +1)

Итоги урока:

Что знаем?
Что надо повторить?
Что умеем делать?
Что надо еще научиться делать?
Какими стали?
Какое настроение в конце урока?

Домашнее задание:

Учить: конспект




Повторить:
алгебраические
преобразования


Решать: сборник задач

«Считай несчастным тот день или тот час, в котором, ты не усвоил ничего, ничего не прибавил к своему образованию» Ян Амос Каменский

Спасибо за урок!

До свидания!