Презентация к уроку по теме "Решение комбинаторных задач"

Вы ничему не можете научить человека. Вы можете только помочь ему открыть это в себе. Галилей Совершенство личности: память, мышление, речь.         Мышление   –   это   опосредованное   и   обобщенное   отражение действительности, вид умственной деятельности, заключающийся в познании сущности вещей и явлений, закономерных связей и отношений между ними. Математика теперь  наука – приложение к повседневной жизни. Задачи на  экзамене ГИА теперь имеют преимущественно прикладной характер.  Поэтому, не умея мыслить, рассуждать – невозможно справиться ни с  заданиями ГИА, ни применить достойно себя в жизни. Эпиграф урока:  «Число, место и комбинация – три взаимно перекрещивающиеся, но  отличные сферы мышления, к которым можно отнести все  математические идеи».                                        Дж. Сильвестр 1. Задачи, решаемые методом организованного перебора ­ задача 1:  про флажки ­ задача 2: про букет цветов        2. Задачи, решаемые с помощью таблиц ­  Задача 3: образец заполнения таблицы ­ Задача 4:  одеть Катю       3. Задачи, решаемые с помощью графов            ­ Задача 5: объяснение, что такое графы; рукопожатия ­Задача 6: составление завтрака 4. Задачи, решаемые с помощью дерева возможных вариантов ­ Задача 7: образец – нарисовать разноцветные башенки ­ Задача 8: рассадить в классе новых учеников ­ Задача 9: выбор решения самостоятельный­ звонки семей Комбинаторика – это раздел математики, посвященный подсчету  количества разных комбинаций элементов некоторого множества.