Презентация к уроку повторения по теме "Политика", обществознание, 9 класс.

17 16 13 10 20 10 12 1 ПОЛИТИКА

ПРАКТИКУМ Структура деятельности: Субъект Учитель + ученик Цель Систематизировать знания по теме «Политика»

Средства (с помощью чего) Знания + презентация Объект (на что направлена) Тема «Политическая сфера» Результат

БУКЛЕТ конечный продукт

искусство управлять государством

РАЗМИНКА ПОЛИТИКА СЕМЬЯ ЭКОНОМИКА СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВЛАСТЬ ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ РЕСПУБЛИКА КУЛЬТУРА БИЗНЕС ФЕДЕРАЦИЯ

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНОВ РЕСПУБЛИКА форма правления, при ко то рой все выс шие органы из би ра ют ся населением. МОНАРХИЯ форма правления, при власть принадлежит монарху и передается по наследству. ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ Парламент РФ, высший представительный и законодательный орган. которой

СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ верхняя палата парламента. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА нижняя палата парламента. ВЛАСТЬ способность проводить в жизнь свою волю, т.е. распоряжаться чем-то или кем-то.

ДЕМОКРАТИЯ власть народа. ВЫБОРЫ Участие граждан в формировании органов государственной местного самоуправления. РЕФЕРЕНДУМ голосование в целях принятия решений по наиболее важным вопросам государственного и местного значения. власти,

 КОНСТИТУЦИЯ основной закон страны.  ГОСУДАРСТВО особая организация управления. власти и  ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ Ветви власти – законодательная, исполнительная, судебная.

ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ тоталитарный, РЕЖИМОВ: демократия, авторитарный. ФОРМА ГОСУДАРСТВА : форма форма правления, государственного устройства и политический режим.

АЛГОРИТМ ПОЛИТИКА – искусство управлять особая организация и управления ветви М ГОСУДАРСТВО ВЛАСТ И   ИЗДАЁТ ЗАКОНЫ ЗАКОНО ДАТЕЛЬ НАЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ВЫПОЛНЯЕТ ЗАКОНЫ ПРАВОСУДИЕ СУДЕБ НАЯ

Заполнить пробел в схеме ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ Форма государства Форма государственного устройства ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

ВЕРНО - НЕВЕРНО Политика это искусство управлять государством. Тоталитарный режим предполагает власть народа. Федеральное собрание РФ это высший представительный и законодательный орган России. Форма государства включает в себя форму правления, политический режим, территориальное устройство.

Принцип разделения властей предполагает наличие судебной и исполнительной власти. Авторитарный режим это режим, регулирующий все стороны жизни, вплоть до внутреннего состояния человека.

ДА НЕТ ДА ДА НЕТ НЕТ Критерии оценки: «5» – 6 б. «4» – 5 б. «3» – 3 б.

Прочтите текст и выполните задание. С2. О каких видах власти существующих в каждом государстве, говорится каким в последствиям привести соединение видов власти в одном лице или в одном учреждении? тексте? К может

Виды власти существующие в каждом власть государстве: законодательная ведающая права, власть вопросами исполнительная, власть и международного исполнительная, вопросами права гражданского. Судебная власть карает преступников и разрешает столкновения частных лиц. ведающая последствия, к которым может привести соединение видов власти в одном лице или учреждении: отсутствие свободы.

«ТОНКИЕ» вопросы Что такое КОНСТИТУЦИЯ? Основной закон страны. Что такое РЕСПУБЛИКА? Форма правления, при ко то рой все выс шие органы из би ра ют ся населением.

Что такое ДЕМОКРАТИЯ? Власть народа. Что такое ВЫБОРЫ? Участие граждан в формировании органов государственной власти, местного самоуправления.

18 марта 2018 года

«ТОЛСТЫЕ» вопросы Верны ли суждения о государстве: А) в любом государстве действует разделение властей; Б) государство обладает исключительным правом издавать законы. ДОКАЖИТЕ. государство обладает исключительным правом издавать законы. Надзор за точ ным и еди но об раз ным ис пол не ни ем за ко нов на тер ри то рии рос сий ско го го су дар ства осуществляет 1) Министерство внут рен них дел 2) Прокуратура 3) Министерство юстиции 4) Нотариат. ПОЧЕМУ? Прокуратура. Исполнительная ветвь власти.

ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ Задание: записать слова по теме «ПОЛИТИКА», соблюдая орфографию.

Домашнее задание: Тест в форме ОГЭ. Работа состоит из 12 заданий. Заданий с кратким ответом — 9, с развернутым ответом — 3. Система оценивания заданий и шкала перевода баллов в оценку – в инструкции к тесту.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ по теме «Политическая сфера жизни общества». Придумать контрольные вопросы для проверки знаний по теме «Политика».