Урок 5. Представление информации. Дискретная форма представления информации.
Цели урока:
предметные – обобщѐнные представления о различных способах представления информации; представления о преобразовании информации из непрерывной формы в дискретную; понимание сущности двоичного кодирования; умение кодировать и декодировать сообщения по известным правилам кодирования; понимание роли дискретизации информации в развитии средств ИКТ.
метапредметные – понимание общепредметной сущности понятия «знак»; общеучебные умения анализа, сравнения, классификации; понимание универсальности двоичного кодирования; навыки представления информации в разных формах; навыки анализа информации; способность выявлять инвариантную сущность на первый взгляд различных процессов;
личностные – представления о языке, его роли в передаче собственных мыслей и общении с другими людьми, навыки концентрации внимания.
Решаемые учебные задачи:
1) расширение и систематизация представлений учащихся о знаках и знаковых системах; систематизация представлений о языке как знаковой системе; установление общего и различий в естественных и формальных языках; систематизация знаний о формах представления информации; 2) рассмотрение сущности процесса дискретизации информации; систематизация представлений о двоичном кодировании; рассмотрение общей схемы перевода символов произвольного алфавита в двоичный код; выявление взаимосвязи между разрядностью двоичного кода и возможным количеством кодовых комбинаций; обоснование универсальности двоичного кодирования; знакомство с равномерными и неравномерными двоичными кодами.
Домашнее задание:
§ 1.4, 1.5
РТ. №24, 27,
30
41, 44
Проверка домашней работы:
РТ. №20, №21
По 1 баллу
Вспомни историю хранения
Способы представления
информации
информации
Наскальные
рисунки
Клинопись
на глиняных
дощечках
Иероглифы
на папирусах
Алфавитное
письмо на
бумаге
Тема I части урока:
Представление
информации
Цель на I этапе урока:
Повтори
способы
представления
информации.
ть:
Изучить новые
термины.
Проверь свое умение кратко
формулировать мысль
Термин
Значение термина
Критерии:
Термин
Термин
Термин
Термин
Термин
Значение термина
Значение термина
Значение термина
Значение термина
Значение термина
Значение термина
Термин
Термин
Значение термина
Форма-
Язык
0 – 2 --- 0 баллов
Сим-
Знако
Знак, значение
Множество
Естест
Кодир
Образ-
Язык общения
Представление
Представление
Пикт
Знак Упрощенный
Знак, форма
профессиональ
льный
3 – 4 ---- 1 балл
которого
знаков
информации в
людей.
информации в
ве-
ное
о-
вол
-вая
которого
заменитель
о-
ной
5 - 6 ---- 2 балла
алфавита и
устанавливаетс
язык
графической
различных
вание
кодиро
нный
отражает его
объекта,
систе
деятельности с
грам
я по
правила их
7 – 8 ----- 3 балла
формах.
или звуковой
смысл.
явления,
язык
-вание
одинаковым
договоренност
использования.
-ма
форме.
ма
действия.
смыслом
и.
сочетания
Узнай об одной из форм
Тема II части урока:
представления информации.
Дискретная форма
представления
информации
Цель на II этапе урока:
Узнать:
Научиться: применять
что такое
дискретная
форма
представления
информации.
дискретную
форму для
решения задач.
Выполни вместе с
учителем:
№ 36,
38, 39,
45
По 1 баллу
Проверь себя:
Выполни самостоятельно:
№ 40,
Ответы:
Ответы:
Ответы:
№ 51
№ 40
№ 46
46, 51
АИНГЧАН
(нет, нужно
ORORPP
разрядов)
6
По 1 баллу
Оцени свою работу на уроке:
Баллы
1
2 - 4
5 - 6
7 и
более
Оценка
2
3
4
5
Использованные материалы:
•Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 7 класс». Бином. 2013.
•Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 7 класс
• Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 7 класс
http://loveopium.ru/content/2012/02/arches/922.jpg
http://linzik.com/uploads/posts/pics/Kompyuter_rasshifrovivaet_drevnii_yazik_2.jpg
http://www.pronowosti.ru/wp-content/uploads/2013/04/1366256151_Drevneiyshie-morskie-vorota-mira-naiydeny-v-Egipte-FOTO_1.jpg
http://fg-group.com.ua/images/letters.jpg
http://www.auto-stickers.be/catalog/images/AUTO00296-figuren-chinese-tekens-health-20x20.gif
http://moskva.moigorod.ru/uploads/news/2146436408/i.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/439/80439018_naskalnii_risunok.jpg
http://photoshopfocus.ru/uploads/fotos/shapes/egypt.jpg
http://davaiknam.ru/texts/847/846003/846003_html_755a902b.jpg
http://www.rextra.hu/image/cache/data/term%C3%A9kek/diagnosztikai%20eszk%C3%B6z%C3%B6k/holterek/argu-scan-szoftver-800x6
00.jpg
http://pixers.de/image/1/400/n8nLu7TOv6WKNlGLh8cT4RWLW5mZQZcTGN3NbiUeX6XWjcUFfiUQJik1E89QfNDXw79QhoGRhYcRh79Qh72Mh
F3FqzSKhZkaMR3KhRGKm5dRkRHT0NnasiGaho2F0Rni/91/76/82/0091768208/3/sticker-royal-carriage-hintergrund.jpg
http://www.gs.by/get_img?ImageId=6734
http://wiki.nios.ru/images/1/10/3.png
http://olgasergeeff.ru/wp-content/uploads/2012/08/%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%81.jpg
http://n1s1.hsmedia.ru/e7/be/a0/e7bea019de1c99342312e31964753d66/660x495_1_4914dcd42e8277f8d20d2cac945dfd7d@800x6
00_0xd42ee437_7145542451428938826.jpeg
http://static5.depositphotos.com/1000941/462/i/950/depositphotos_4622412-Orator-speaks-in-megaphone.-Isolated-3D-image.jpg
http://deti.mixik.ru/uploads/posts/2012-04/1335807780_vo-skolko-let-rebenku-uchit-alfavit.png
http://images.myshared.ru/330354/slide_6.jpg
http://michutka.3dn.ru/92/35.jpg
http://portal-preobrazenie.ru/sites/default/files/users/user898/zvukoryad.png
http://school497.ru/download/u/02/img/text5.jpg
http://www.uchportal.ru/_ld/375/37049203.jpg
http://images.myshared.ru/820603/slide_3.jpg
http://www.aliallawi.com/images/sound-icon.gif
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•