Презентация к уроку "Имя числительное как часть речи". Цель: дать понятие о числительном как о части речи, показать общее значение, морфологические признаки и синтаксическую роль числительных; формировать умения находить в тексте числительные, развивать умения обобщать изученный материал, делать самостоятельные выводы; на материале заданий создать условия для воспитания любви к родному языку и культуре; способствовать развитию культуры речи учащихся.
Урок русского языка
в 6 «Б» классе.
Прогноз – это предвидение,
предсказание, основанное на
определённых знаниях.
Мечта.
Мечта – это самое заветное
желание. Она должна быть
у каждого.
Ради нее человек может
свернуть горы. Мечта может
быть простая, хорошая,
красивая и самая любимая в
мире.
Мечтать – значит иметь
мечта..шь
грез..шь
оди…адцать
мечта..шь
и
е
грез..шь
нн
оди…..адцать
Тема урока:
«Имя
числительное
как часть речи».
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
•изучение новых знаний об имени
числительном
•формирование умений и навыков
нахождения, классификации и правописания
имён числительных
•обеспечить в ходе цикла уроков усвоение,
повторение, закрепление основных понятий,
правил , связанных с темой
«Имя числительное»
количество
сколько?
Количественное
ОДИН
порядковый №
какой по счёту?
Порядковое
ПЕРВЫЙ
ПРОСТЫЕ СЛОЖНЫЕ СОСТАВНЫЕ
к
п
ПРОСТЫЕ
Из одного слова и одного
корня
К – пять
П пятый
СЛОЖНЫЕ
Из одного слова и из двух
корней
пятнадцать
пятнадцатый
СОСТАВНЫЕ
Из двух и более слов
сто двадцать пять
сто двадцать пятый
ПРОСТЫЕ
Из одного
слова и одного
корня
К – пять
СЛОЖНЫЕ
Из одного
слова и из двух
корней
пятнадцать
П пятый
пятнадцатый
СОСТАВНЫЕ
Из двух и более
слов
сто двадцать
пять
сто двадцать
пятый
Работа в парах.
1). Выполните задание:
•Заполните таблицу своими
примерами.
•2). Взаимопроверка
ответов.
Порядковые числительные
порядок
Обозначают
однородных
предметов при счёте и отвечают на
вопрос: какой? какая? какое? какие?
Примеры: первый день, две тысячи
пятнадцатый год, тридцать седьмой
рейс.
Они изменяются по падежам, числам и
родам
(в ед.ч.). Пример: в шестом
классе.
В составных порядковых числительных
склоняется только последнее слово.
Пример: в тысяча девятьсот пятом году.
Порядковые числительные
Образуйте от
количественных
числительных порядковые:
15, 58, 581, 29, 765, 995.
Конкурс дикторов
«В середине 17 века население Земли
составляло лишь 545 миллионов человек.
Ровно через 100 лет оно увеличилось до
725 миллионов. Ещё через столетие
население земного шара перевалило через
миллиард и стало равняться 1 миллиарду
171 миллиону человек. В середине 20 века
оно достигло 2 миллиардов 517 миллионов».
Укажите верное утверждение.
а) Имя числительное – это самостоятельная часть речи,
которая обозначает предмет и его порядок при счете.
б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи,
которая обозначает количество предметов, число, а
также порядок предметов при счете.
в) Имя числительное – это служебная часть речи,
которая обозначает количество предметов, число, а
также порядок предметов при счете.
г) Имя числительное – это самостоятельная часть речи,
которая обозначает признак предмета.
Работа с учебником.
Чтение
теоретического
материала:
Стр. 42-
43
Видеообращение президента
Российской Федерации
Домашнее задание:
Стр. 45; упр. 396.
Итоги урока:
Что нового вы узнали на уроке?
Что осталось непонятным?
О чем вы расскажете родителям?
Оцените свою работу.
Рефлексия
Если во время урока у вас было хорошее
настроение и вы справлялись с поставленными
задачами, нарисуйте солнышко. Если,
наоборот, на уроке получалось не все –
нарисуйте тучку.
Список используемых источников
1. Учебник русского языка, 6 класс. М.Т. Баранов,
Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, 2018.
2. Богданова Г.А. Методическое пособие «Уроки русского
языка в 6 классе». М. «Просвещение» 2015.
3. И.П.Васильевых. Уроки русского языка 6 класс. Пособие
для учителя к учебнику С.И.Львовой и В.В.Львова
«Русский язык. 6 класс» М. Мнемозина, 2016
Имя числительное .pptx
