Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме "Однородные и неоднородные определения"

Однородные и  неоднородные   определения

Цвет Размер Вкус Форма Белый  Синий  Зеленый Черный красный Большой Огромный  Мелкий Крохот­ ный Сладкий Соленый Горький Пресный кислый Круглый Овальный Квадрат­ ный Треуголь­ ный Мате­ риал Деревян ный Шерстя­ ной Чугун­ ный

ПАМЯТКА • 1. Между однородными определениями можно поставить  союз  И ( В корзинке лежали красные , зеленые , синие желтые  клубки) • 2. Определения могут быть однородными , если объединены  общим понятием ( Серое. дождливое,  хмурое небо висело над  нами.  –небо осеннее, невзрачное) • 3. Определения будут однородными, если последующее  поясняет первое ( Раздался страшный, оглушительный удар  грома.) • 4.Определения однородны, если одно из них имеет значение  причины. ( Надвигался знойный, тяжелый день.) Тяжелый ,  потому что знойный • 5. Однородными явл. определения, одно из кот. одиночное , а  второе выражено причастным оборотом. ( Печальные, снегом  покрытые поля простирались кругом.)

Расставить знаки препинания,  если необходимо, объяснить их. • 1. После грозовых дождей наступила  холодная ясная погода. • 2. Над прибрежными травами низко вились  несметные зеленоватые мотыльки. • 3. концы накидки она мяла длинными  смуглыми пальцами маленьких красивых рук. • 4. Во мне эта песня будила странное ,  большое и жуткое чувство.

Записать номера предложений   с однородными определениями: • 1. Он легко справлялся с трудными  математическими задачами. • 2. Незатейливая деревянная резьба  наличников привлекла мое внимание. • 3. Собака смотрела на зловещий красный  • 4. Темные плотно стоящие ели отражались в  • 5. По каменной  белой стене разросся плющ. • 6. Приятный нежный голосок птички звенел  диск луны. воде. не умолкая.

• 7. Вечернее бледное море лежало спокойно.  • 8. Снова потянулись длинные однообразные  дни. • 9. Веселые белые облака плыли над синими  прудами. • 10.День стоял туманный безветренный. • 11. Что­то необыкновенно широкое  размашистое богатырское тянулось по степи.

Составить предложения по  схемам:  [O и O]   и    [ ­­­ ==], и [ ­­­ ==]. • 1. Солнце встает из­за туч и … • 2. Шумит по­весеннему вода и … • 3. Вся окрестность вдруг изменяется  и .. • 4. Солнце стоит  высоко над головой и

Д/З: •              §42, упр. 244 ( I. II)