Урок русского языка в 8 классе по теме: " Группы односоставных предложений"

Здравствуйте ! Здравствуйте ! Bonjour  G ' day  (коннитива)      Guten Tag

Работа в группах Работа в группах Деление по  принципу...    №/№  предложений

Работа в группах Работа в группах 2 главных  члена ­  двусоставные  1 главный член  ­  односоставные Деление по  принципу...    №/№  предложений

Работа в группах Работа в группах Деление по  принципу...  Два главных  члена ­  двусоставные  Один  главный  член ­  односоставные   №/№  предложений  1 2, 3, 4, 5

Семнадцатое ноября. Семнадцатое ноября. Классная работа. Классная работа. Основные Основные группы односоставных группы односоставных предложений предложений

Задачи урока: Задачи урока: •учиться  учиться отличать отличать   односоставные  односоставные  предложения от  предложения от  двусоставных двусоставных •узнать, на какие  узнать, на какие группы группы   делятся односоставные  делятся односоставные  предложения  предложения  •анализировать  анализировать роль  роль  односоставных  односоставных  предложений в тексте предложений в тексте •активно  активно использовать  использовать  односоставные  односоставные  предложения в своей речи в своей речи предложения

Впишите в таблицу номера предложений в порядке Впишите в таблицу номера предложений в порядке возрастания. Каждую цифру заносите в отдельную клеточку, возрастания. Каждую цифру заносите в отдельную клеточку, Между числами в отдельной клеточке ставьте запятую. Между числами в отдельной клеточке ставьте запятую. начиная с первой. начиная с первой. 1.Осенний лес. 2. Ночь. 3.Всё кругом залито прозрачным лунным светом. 4. Идём по лесной вырубке. 5. Кругом тихо. 6. Лес спит. 7. Вдруг перед моим лицом кто-то бесшумно взлетает. 8.Невольно вскидываю ружьё и тут же опускаю.9. Ведь это не дичь. 10. Это ночная ласточка- козодой, по- деревенски, полуночник. Двусоставные предложения Односоставные с главным членом -подлежащим Односоставные с главным членом- сказуемым

1. Люблю дорожкою лесною, не зная сам  куда, брести…                               А. Майков    2. Не позволяй душе лениться.                                                                Н. Заболоцкий

Определенно-личные предложения Определенно-личные предложения 1. Люблю дорожкою лесною, не зная сам  куда, брести…                               А. Майков    2. Не позволяй душе лениться.                                                                Н. Заболоцкий

Александр  Афанасьевич  Потебня  Филипп  Фёдорович  Фортунатов  Алексей  Александрович  Шахматов  Виктор  Владимирович  Виноградов  Умолчание местоимений личных перед  спрягаемыми формами глагола к  украшению и важности служит

1.1. И на обломках И на обломках самовластья самовластья напишут наши имена напишут наши имена А.Пушкин А.Пушкин К кому-то принесли от мастера 2.2. К кому-то принесли от мастера ларец. И. ларец. И. Крылов. Крылов.

Неопределенно-личные Неопределенно-личные предложения предложения 1.1. И на обломках И на обломках самовластья самовластья напишут наши имена напишут наши имена А.Пушкин А.Пушкин К кому-то принесли от мастера 2.2. К кому-то принесли от мастера ларец. И. ларец. И. Крылов. Крылов.

1. В окно повеяло весною…    А.Плещеев 2. Только мне не плачется­ на душе  светло.                                                                        С. Есенин

Безличные Безличные 1. В окно повеяло весною…    А.Плещеев 2. Только мне не плачется­ на душе  светло.                                                                      С. Есенин

Безличные Безличные Смысловые группы безличных предложений Стрелками соедините соответствия Безличные предложения о  состоянии природы    Безличные предложения о  состоянии окружающей  среды  Безличные предложения о  состоянии человека  (физическом или  нравственном)    И скучно и грустно, и некому руку  подать   В минуту душевной невзгоды...   (М.Ю. Лермонтов) В небесах торжественно и чудно!   (М.Ю. Лермонтов) Светло на улице,   И виден сад насквозь.   (А.Т. Твардовский)

Безличные Безличные Смысловые группы безличных предложений Стрелками соедините соответствия Безличные предложения о  состоянии природы    Безличные предложения о  состоянии окружающей  среды  Безличные предложения о  состоянии человека  (физическом или  нравственном)    И скучно и грустно, и некому руку  подать   В минуту душевной невзгоды...   (М.Ю. Лермонтов) В небесах торжественно и чудно!   (М.Ю. Лермонтов) Светло на улице,   И виден сад насквозь.   (А.Т. Твардовский)

Безличные Безличные Смысловые группы безличных предложений Стрелками соедините соответствия Безличные предложения о  состоянии природы    Безличные предложения о  состоянии окружающей  среды  Безличные предложения о  состоянии человека  (физическом или  нравственном)    И скучно и грустно, и некому руку  подать   В минуту душевной невзгоды...   (М.Ю. Лермонтов) В небесах торжественно и чудно!   (М.Ю. Лермонтов) Светло на улице,   И виден сад насквозь.   (А.Т. Твардовский)

Безличные Безличные Смысловые группы безличных предложений Стрелками соедините соответствия Безличные предложения о  состоянии природы    Безличные предложения о  состоянии окружающей  среды  Безличные предложения о  состоянии человека  (физическом или  нравственном)    И скучно и грустно, и некому руку  подать   В минуту душевной невзгоды...   (М.Ю. Лермонтов) В небесах торжественно и чудно!   (М.Ю. Лермонтов) Светло на улице,   И виден сад насквозь.   (А.Т. Твардовский)

Безличные Безличные Смысловые группы безличных предложений Стрелками соедините соответствия Безличные предложения о  состоянии природы    Безличные предложения о  состоянии окружающей  среды  Безличные предложения о  состоянии человека  (физическом или  нравственном)    И скучно и грустно, и некому руку  подать   В минуту душевной невзгоды...   (М.Ю. Лермонтов) В небесах торжественно и чудно!   (М.Ю. Лермонтов) Светло на улице,   И виден сад насквозь.   (А.Т. Твардовский)

«Мысленное «Мысленное представление» представление»

? Безличные Неопределенно-личные Определенно- личные Односоставные предложения Глагольного  Глагольного типа-личные типа-личные Именного  Именного типа- типа- назывные назывные

Ночь, улица, фонарь, аптека, Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века - Живи еще хоть четверть века - Все будет так. Исхода нет. Все будет так. Исхода нет. Умрешь - начнешь опять сначала Умрешь - начнешь опять сначала И повторится все, как встарь: И повторится все, как встарь: Ночь, ледяная рябь канала, Ночь, ледяная рябь канала, Аптека, улица, фонарь. Аптека, улица, фонарь.

Опорная схема Опорная схема Простые предложения Двусоставные  Односоставные  или

Запомним! Запомним! Односоставные предложения  Назывные (Номинативные) Определёно­  личные Неопределённо­  личные Обобщённо­  личные     Безличные

Не спится, няня: здесь так душно!  Не спится, няня: здесь так душно! (А. Пушкин) (А. Пушкин)  В небесах торжественно и чудно! В небесах торжественно и чудно! Спит земля в сиянье голубом… Спит земля в сиянье голубом… Что же мне так больно и так трудно? Что же мне так больно и так трудно? Жду ль чего? Жалею ли о чём? Жду ль чего? Жалею ли о чём? (М. Лермонтов) (М. Лермонтов)

 Шёпот, робкое дыханье, Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья. Трели соловья. Серебро и колыханье Серебро и колыханье Сонного ручья. (А. Фет) Сонного ручья. (А. Фет)  Пора, пора насмешкам света Пора, пора насмешкам света прогнать спокойствия туман прогнать спокойствия туман (М. Лермонтов). (М. Лермонтов).

Составить свой текст, используя Составить свой текст, используя односоставные предложения на односоставные предложения на тему «Утро ученика». тему «Утро ученика». Утро. Тишина. С вечера крепко Утро. Тишина. С вечера крепко подморозило... подморозило...

 Сегодня на уроке я узнал … Сегодня на уроке я узнал … Тема показалась мне …, потому  Тема показалась мне …, потому что … что …  Больше всего мне понравилось… Больше всего мне понравилось…  Труднее всего было … Труднее всего было …  Особенно интересным мне Особенно интересным мне показался ... этап урока показался ... этап урока