Данная презентация соответствует теме урока "Хозяйственная деятельность людей. Городское и сельское население." из учебника Коринской В.А. и др. "География материков и океанов" 7 класс (ФГОС). Позволит рационально и плодотворно организовать работу учащихся на уроке с текстом учебника и картами атласа.
Хозяйственная деятельность
людей. Городское и
сельское население.
Цели урока:
• Познакомиться с видами
хозяйственной деятельности людей
• Рассмотреть влияние деятельности
человека на окружающую среду
• Познакомиться с комплексной картой
• Выделить основные формы расселения
человека
• Рассмотреть многообразие стран и их
основные типы
Виды хозяйственной
деятельности людей
енная
Сельскохозяйств
• Растениеводство
• Животноводство
• Аквакультура
Промышленна
• Промышленность
• Транспорт
• Сфера услуг
я
Экологические проблемы,
вызванные хозяйственной
деятельностью человека:
и привести примеры в каждый
Найти в тексте учебника на стр. 77-79
столбик
Как хозяйственная
деятельность человека
изменила природные
комплексы?
Комплексная карта
По плану в учебнике стр. 331, составьте
На комплексной карте Африки найдите
Сахару. Определите виды хозяйственной
характеристику комплексной карты
деятельности населения на её
Африки
на стр. 27 в атласе
территории.
Формы расселения людей
Городская
Сельская
• Города
различаются по
размерам
(малые, крупные,
миллионеры)
• Различаются по
функциям
(промышленные,
столицы,
курорты)
• Разные типы
населенных
пунктов
(деревни,
станицы, аулы,
хутора)
• Сельское
население
преобладает в
Азии и Африке
Какие виды деятельности характерны для
различных форм расселения?
Культурно-исторические
регионы мира
Прочтите текст учебника на стр. 80-81,
сформулируйте понятие «культурно-
исторический регион». Используйте
Культурно-исторический регион –
Культурно-исторический регион –
это территория Земли, отличающаяся
своей историей, способами ведения
_(существительное/словосочетание)_,
хозяйства, материальной и духовной
отличающаяся (признак), (признак),
шаблон.
это
культурой.
(признак).
Приведите несколько примеров
культурно-исторических регионов.
Типология стран мира
По ГП
По S
По численности
1.Крупней
шие
2.Страны -
«карлики
»
Приведите 1-2 примера к каждой группе
стран. Используйте политическую карту
мира в атласе.
населения
1.Крупнейши
е
2.Крупные
3.Страны -
«карлики»
1.Приморские
2.Архипелаги
3.Островные
4.Не
имеющие
выхода к
морю
Домашнее задание:
§ 14, пересказ.
Доп. (по желанию*)
провести исследование по
предложенной на стр. 83 теме.
Работу оформить в виде
презентации или реферата.
Хозяйственная деятельность людей.pptx
