Презентация на тему "Комнатные растения"

Муниципальное  казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» с.Топчиха, ул.Ленина,64  Проект   «Комнатные растения»  Автор презентации    Юношева Татьяна Юрьевна, воспитатель 1 кв.категории

О чем  проект:

Актуальность С очень давних пор  известно о полезной функции растений: они  улучшают состав воздуха и очищают атмосферу. Комнатные  растения не только создают более уютную обстановку, но есть в их  присутствии и другая очень важная сторона – живые растения  оказывают благотворное, а подчас даже целительное воздействие  на наше самочувствие, поглощая углекислый газ и выделяя  кислород.  Большую часть года дошкольники проводят  в детском саду, поэтому  присутствие вечнозеленых растений просто необходимо в группах.  Наблюдая за комнатными растениями, мы учимся и растем вместе с  ними, да и просто отдыхаем  душой. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение  творческих и практических заданий, направлен на углубление  знаний о комнатных растениях. Проект «Комнатные растения»  позволяет объединить теоретические знания детей с практическими  навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ,  развить интерес к окружающему миру.

Цель: • Способствовать развитию познавательного  интереса к исследовательской  деятельности. • Способствовать развитию интереса к  окружающему миру. • Развивать наблюдательность и  любознательность.

Задачи: • Закреплять знания детей о комнатных растениях. • Учить сравнивать растения, находить сходство и различия во  внешних признаках (комнатных растений и растений,  растущих на клумбе). • Рассмотреть условия для благоприятного роста комнатных  растений. • Учить выполнять трудовые поручения по уходу за  комнатными растениями. • Воспитывать у детей бережное отношение к комнатным  растениям, к природе. • Привлечь родителей и детей к разнообразным видам  деятельности в ходе реализации проекта.

Этапы проекта 1 этап. Подготовительный.     2 этап. Исследование. 3 этап. Заключительный. Краткосрочный – в  течение 1 месяца      Методы и приемы: • Словесный – рассказ воспитателя, беседы с  детьми, вопросы. • Наглядный – показ демонстрационного материала,  показ образцов, выставка созданных работ. • Опытный ­ работа с детьми в уголке природы под  руководством воспитателя.

Уголок природы в нашей группе

Уголок природы • предоставляет возможность сосредоточить  внимание детей на небольшом количестве растений,  на наиболее типичных их признаках и тем самым  обеспечить более глубокие и прочные знания.  • В уголке природы дошкольники могут в течение  всего дня подходить  к растениям, ухаживать за  ними, рассматривать, вести за ними длительное  наблюдение.  • Комнатные растения ­ ценный дидактический  материал, они являются обязательными  представителями  уголка природы.

Изучаем растения для детского сада •  Подготовительная группа  Различные традесканции • Сансевиерия (щучий хвост) • • Аспарагус • Мирт • Алоэ • Бегонии • Герань • Фиалки • Аспидистра • Хлорофитум • Каланхоэ

Знаете ли вы ? Это очень интересно….. Комнатные растения можно  Комнатные растения можно  разделить на 3 группы по их  разделить на 3 группы по их  значению для человека: :  значению для человека

1) растения, летучие выделения которых, обладают выраженной  антибактериальной, антивирусной, противогрибковой активностью  в отношении воздушной микрофлоры Плющ  обыкновенный Аукуба  японская

2) растения, летучие выделения которых, улучшают сердечную  деятельность, повышают иммунитет, обладают успокаивающими,  противовоспалительными и другими лечебными действиями Лавр благородный Лимон Мирт

3) Растения – фитофильтры, поглощающие из воздуха вредные газы Хлорофитум хохлатый Фикус Бенджамина

Ухаживаем за цветами

Поливаем цветы

Убираем  сухие листья Рыхлим землю

Протираем листья комнатных растений

Опрыскиваем  цветы

Результат ­изготовление книжки ­ малышки

Мы знаем самые полезные комнатные  растения

Самые опасные комнатные растения

Спасибо за внимание!