КАКИЕ ПРАВА ПРЕДСТАВЛЕНЫ В ПРЕЗЕНТАЦИИ?
КАКИЕ ПРАВА ПРЕДСТАВЛЕНЫ В ПРЕЗЕНТАЦИИ?
ПОДУМАЙТЕ, МОЖНО ЛИ РАЗДЕЛИТЬ ИХ НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ГРУППЫ?
НАЗОВИТЕ ЭТИ ГРУППЫ.
РАБОТА В ПАРАХ
Презентация на тему "Право на защиту"-7класс, УМК А.Ф. Никитина
Презентация на тему "Право на защиту"-7класс, УМК А.Ф. Никитина
Презентация на тему "Право на защиту"-7класс, УМК А.Ф. Никитина
Презентация на тему "Право на защиту"-7класс, УМК А.Ф. Никитина
КАКИЕ ПРАВА ВЫ ОПРЕДЕЛИЛИ? НА
КАКИЕ ПРАВА ВЫ ОПРЕДЕЛИЛИ?
НА КАКИЕ ГРУППЫ МОЖНО ИХ РАЗДЕЛИТЬ ?
НАЗОВИТЕ ЭТИ ГРУППЫ.
РАБОТА В ПАРАХ
ПРАВО НА ЗАЩИТУ НУЖНА ЛИ ПРЕСТУПНИКУ
ПРАВО НА ЗАЩИТУ
НУЖНА ЛИ ПРЕСТУПНИКУ
ЗАЩИТА?
СФОРМУЛИРУЙТЕ ЦЕЛЬ НАШЕГО УРОКА
СФОРМУЛИРУЙТЕ ЦЕЛЬ НАШЕГО УРОКА
ЗАПИШИТЕ ЕЕ В СВОЮ ТЕТРАДЬ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
ДЕКЛАРАЦИЯ КОНВЕНЦИЯ КОНСТИТУЦИЯ
ДЕКЛАРАЦИЯ
КОНВЕНЦИЯ
КОНСТИТУЦИЯ
ПРАВА
1789
1948
1950
1993
ЕСТЕСТВЕННЫЕ
ПРИОБРЕТЕННЫЕ
ПРИОБРЕТЕННЫЕ права человека бывают: 1) негативные, охраняющие свободу индивида и определяющие обязанности государства и других людей воздержаться от нежелательных для него ограничений и действий; 2)…
ПРИОБРЕТЕННЫЕ права человека бывают:
1) негативные, охраняющие свободу индивида и определяющие обязанности государства и других людей воздержаться от нежелательных для него ограничений и действий;
2) позитивные, фиксирующие обязанности государства предоставлять гражданину те или иные блага: право на труд, отдых, образование и т.д.
ПЕРЕВОДЧИК» ТАКОВДА ВОНАПРОНИЕРУШЕ
«ПЕРЕВОДЧИК»
ТАКОВДА ВОНАПРОНИЕРУШЕ РОРУКОРП
ЦИЛОПИЯ ЕИНЕЛПУТСЕРП ЛОКОТОРП
ПАТЫК СТВОДОТАХОЙ СТВИЕЛЕЛС
НАГИЛУХ МИЖЕР КОПУТСОРП
ПЕРЕВЕДИТЕ, ОБСУДИТЕ С ПАРТНЕРОМ И ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДАННЫМ ПОНЯТИЯМ
2. СОСТАВЬТЕ РАССКАЗ С ЭТИМИ ПОНЯТИЯМИ (5-7 ПРЕДЛОЖЕНИЙ).
РАБОТА В ПАРАХ-10МИНУТ
ПРАВОНАРУШЕНИЯ ПРОСТУПОК ПРЕСТУПЛЕНИЕ
ПРАВОНАРУШЕНИЯ
ПРОСТУПОК
ПРЕСТУПЛЕНИЕ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
УГОЛОВНАЯ
АДМИНИСТРАТИВНАЯ
ПРАВОНАРУШЕНИЯ ПРОСТУПОК ПРЕСТУПЛЕНИЕ
ПРАВОНАРУШЕНИЯ
ПРОСТУПОК
ПРЕСТУПЛЕНИЕ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
УГОЛОВНАЯ
АДМИНИСТРАТИВНАЯ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА ПРЕСТУПЛЕНИЙ ОТЯГЧАЮЩИЕ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
ПРЕСТУПЛЕНИЙ
ОТЯГЧАЮЩИЕ
СМЯГЧАЮЩИЕ
ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ ПАРАГРАФА 9,
ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ ПАРАГРАФА 9, СТР 49
2.ВЫДЕЛИТЕ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ ПАРАГРАФА, НА КАКИЕ ПУНКТЫ МОЖНО ЕГО РАЗБИТЬ?
3. ЗАПИШИТЕ ИХ В ТЕТРАДИ, ОФОРМИВ КАК СЛОЖНЫЙ ПЛАН
НА ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ -10МИН
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
УЧЕНИК
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ 1 НА СТР. 52,
4. ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ 1 НА СТР. 52,
ОТВЕТ ЗАПИШИТЕ В ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ЛИСТ
ОТРАБОТАЙТЕ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕКСТА
5. ОТРАБОТАЙТЕ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕКСТА В СЛОВАРИКЕ СВОЕЙ ТЕТРАДИ
СУДЬБА ГУМАННОСТЬ ДОСТОИНСТВО
6. СОСТАВЬТЕ С НИМИ СИНКВЕЙН В ИНДИВИДУАЛЬНОМ ЛИСТЕ
СИНКВЕЙН:
1 СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
2 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
3 ГЛАГОЛА
4. ПРЕДЛОЖЕНИЕ-ФРАЗА
5. СИНОНИМ
НУЖНА ЛИ ЗАЩИТА ПРЕСТУПНИКУ? ЧТО
НУЖНА ЛИ ЗАЩИТА
ПРЕСТУПНИКУ?
ЧТО ПОРАЗИЛО ВАС В ТЕКСТЕ
БОЛЬШЕ ВСЕГО?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: ПАРАГРАФ 9,
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
ПАРАГРАФ 9,
СТР.53 «КАК ВЫ ДУМАЕТЕ?»
ВОПРОСЫ «ВЕРИШЬ ЛИ ТЫ?» ПО ТЕМЕ «ЗАЩИТА ПРАВ»
10 вопросов - НА «3»
15 вопросов - НА «4»
20 вопросов - НА «5»
ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ, КАКУЮ ЦЕЛЬ ВЫ
ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ, КАКУЮ ЦЕЛЬ ВЫ СЕБЕ ПОСТАВИЛИ НА УРОКЕ?
КАК И С ПОМОЩЬЮ ЧЕГО ВЫ ЕЕ РЕШАЛИ?
ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ ЛИСТЕ
КОММЕНТАТОР РЕШИТЕ ЗАДАЧИ НА
КОММЕНТАТОР
РЕШИТЕ ЗАДАЧИ НА СТР.103 И 112 УЧЕБНИКА «ОСНОВЫ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ »(СИНЕГО)
ОБСУДИТЕ ОТВЕТ В ПАРЕ.
ПОДГОТОВЬТЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ.
РАБОТА В ПАРАХ-10МИНУТ
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
