Презентация на тему "Право на защиту"-7класс, УМК А.Ф. Никитина

КАКИЕ  ПРАВА  ПРЕДСТАВЛЕНЫ  В  ПРЕЗЕНТАЦИИ? ПОДУМАЙТЕ, МОЖНО   ЛИ  РАЗДЕЛИТЬ   ИХ   НА  ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ГРУППЫ?  НАЗОВИТЕ ЭТИ ГРУППЫ.  РАБОТА В ПАРАХ

ПРАВО НА ЗАЩИТУ: ТЮРЬМА

ПРАВОНАРУШЕНИЯ ПРОСТУПОК ПРЕСТУПЛЕНИЕ УГОЛОВНАЯ АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

ПРАВОНАРУШЕНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЕ ПРОСТУПОК УГОЛОВНАЯ АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

НУЖНА ЛИ ЗАЩИТА ПРЕСТУПНИКУ?

УЧЕНИК 1. ПРОЧТИ  ТЕКСТ  ПАРАГРАФА  9, СТР 49 2.ВЫДЕЛИ  ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ  ПАРАГРАФА,  НА КАКИЕ ПУНКТЫ  МОЖНО  ЕГО РАЗБИТЬ? 3. ЗАПИШИ  ИХ В ТЕТРАДИ, ОФОРМИВ  КАК  СЛОЖНЫЙ  ПЛАН НА   ВЫПОЛНЕНИЕ  ЗАДАНИЯ ­10МИН ИНДИВИДУАЛЬНАЯ  РАБОТА

4. ОТРАБОТАЙТЕ   ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ  ТЕКСТА  В  СЛОВАРИКЕ  СВОЕЙ  ТЕТРАДИ СУДЬБА     ГУМАННОСТЬ     ДОСТОИНСТВО 5. СОСТАВЬТЕ  С НИМИ СИНКВЕЙН  В  ИНДИВИДУАЛЬНОМ ЛИСТЕ СИНКВЕЙН: 1 СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ 2 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 3 ГЛАГОЛА 4. ПРЕДЛОЖЕНИЕ-ФРАЗА 5. СИНОНИМ РАБОТА В ПАРАХ

КОММЕНТАТОР ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ 1 НА СТР. 52, ОТВЕТ ЗАПИШИ В ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ (ИМЛ)

ЖУРНАЛИСТ ПРОЧТИ МАТЕРИАЛ НА СТР. 52 • КАК БЫ ТЫ ЕГО ОЗАГЛАВИЛ? • ПРЕДСТАВЬ, ЧТО ТЫ МОЖЕШЬ ОБЩАТЬСЯ С ЕГО ГЕРОЯМИ. • ЗАДАЙ 3-5 ВОПРОСОВ ЭТИМ ПОДРОСТКАМ И ЗАПИШИ ИХ В ИМЛ • ЧТО ТЕБЯ ПОРАЗИЛО В МАТЕРИАЛЕ БОЛЬШЕ ВСЕГО? ВОЗМОЖНА РАБОТА В ПАРАХ-10 МИН

ЮРИСТ ПОДГОТОВЬ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ СТР.53

НУЖНА ЛИ ЗАЩИТА ПРЕСТУПНИКУ?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:  ПАРАГРАФ 9,  ВОПРОСЫ «ВЕРИШЬ ЛИ ТЫ?» ПО ТЕМЕ «ЗАЩИТА ПРАВ» 10 вопросов - НА «3» 15 вопросов - НА «4» 20 вопросов - НА «5»

ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ, КАКУЮ ЦЕЛЬ ВЫ СЕБЕ ПОСТАВИЛИ НА УРОКЕ? КАК И С ПОМОЩЬЮ ЧЕГО ВЫ ЕЕ РЕШАЛИ? ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ МАРШРУТНОМ ЛИСТЕ

УЧИТЕЛЬ УСЛОВИЯ РАБОТЫ В ИМЛ: 1.ВЫПОЛНЕНЫ ВСЕ ЗАДАНИЯ ТЕМЫ +5Б; 2.УСПЕВАЛ РАБОТАТЬ ПО ВРЕМЕНИ, НЕ ОТСТАВАЛ +5Б; 3.УСТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ НА УРОКЕ +5Б, ДОПОЛНЕНИЕ +3Б. ИТОГО 40-45Б- «5» 27-30Б- «4» 20-26Б-

МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА УРОК!!!