В данной карточке успеха даны индивидуальные задания для учеников.
алгебра
7 «Г» класс
Учитель математики средней школы
имени Б.Адамбаева Дуненбаева.Г.Т.
Цели
урока:
Научить использовать основное свойство
рациональной дроби;
Развить умение применять формулы
сокращенного умножения при сокращении
дробей;
Формировать устойчивый интерес к
математике, желание изучать ее глубже;
Развивать творческие способности учащихся.
Ожидаемые
результаты:
умение выполнять работы на ИКТ;
творчески подход к заданиям
Умение работать в команде.
Повышенная активность деятельности
учащихся;
Оборудование:
Карточки для разделения на группы ,интерактивная
доска, компьютеры,слайды, лист самооценки,стикеры,
План урока:
1.Разминка «Подари комплимент».
2..Деление на группы.
3.Мозговой шторм.(закончи формулу)
4.Решение примеров.(ГР).
5.Презентация работ.
6.Оценивание работ групп по методу «Две звезды и одно
7.Суперфизминутка.
8.Горячий стул.(метод активного обучения)
9.Карточка успеха ученика.(ИР).(самооценивание)
10.Итог урока.
желание».
Закончи формулу
а²-в²=
а³+в³=
(а+в)²=
(а-в)²=
а³-в³=
(а+в)³=
(а-в)³=
формулы
сокращенного
умножения
а²-в²=(а-в)(а+в)
а³+в³=(а+в)(а²-ав+в²)
(а+в)²=а²+2ав+в²
(а-в)²=а²-2ав+в²
а³-в³=(а-в)(а²+ав+в²)
(а+в)³=а³+3а²в+3ав²+в³
(а-в)³=а³-3а²в+3ав²-в³
Критерии
оценивания
Доступное объяснение примера;
Правильно решенный пример;
Правильное написание символов на ИКТ.
Карточка успеха ученика (цы) 7 «Г» класса __________________________
1. Теоретический материал.
Представьте в виде многочлена:
(2а+в)²=4а²+4ав+в²
(а+2)³=а³+6а²+12а+8
Сократите дробь:
=
=а-4
= =
Закончи формулу:
(а-в)²=а²-2ав+в²
(а+в)³=а³+3а²в+3ав²+в³
а³+в³=(а+в)(а²-ав+в²)
1. Индивидуальная работа.
№239(3) ответ:
4.Повторение ранее изученного материала.
Найдите значение выражения:
64²-36²=(64-36)(64+36)=28•100=2800
55²-45²=(55-45)(55+45)=10•100=1000
Количество успешно выполненных заданий
Домашнее задание
Изучить п.13(выучить определения, свойства
и алгоритм решения).
Выполнить
№ 247;
№253.
Как приятно,
что ты что – то
узнал.
Мольер
сокращение дробей.ppt
