Презентация на тему "Сокращение дробей"(7класс)

Тема урока: Решение примеров на тему «Сокращение дробей». Цель урока: Научить использовать основное свойство рациональной дроби и формулы  сокращенного умножения при сокращении рациональных дробей.  Задачи урока:  1. Обобщать знания и умения, необходимые для работы с ИКТ. 2. Способствовать развитию наблюдательности, умению анализировать, делать выводы. 3. Побуждать учеников к  само­ и взаимоконтролю, вызывать у них потребности в  обосновании своих высказываний. 4. Развивать самостоятельность в приобретении знаний, математическую  письменную и устную речь. Тип и вид урока: Урок повторения пройденного материала. Методы: диалогический,индивидуальный опрос,групповая  работа,самостоятельная работа. Средства: интерактивная доска,компьютеры,слайды,карточки для деления на  группы, презентация к уроку. Ожидаемый результат: Повышенная активность деятельности учащихся; умение выполнять работы на ИКТ; творчески подход к заданиям  уметь работать в группе, уважать чужое мнение    План  урока 1. Организационный момент.Разминка (3 мин)  2. Деление на группы.(3мин)…. 3.Мозговой штурм по пройденной теме (4 мин)                               4.Решение примеров на ИКТ (8 мин)                               5. Презентация работ групп.(6мин)                               6.Оценивание работ групп(4мин)                               7.Суперфизминутка(3 мин)                               8.Горячий стул(метод активного обучения)(4мин)                               9.Карточка успеха ученика. (ИР)(5мин)                                10.Итог урока Конспект урока Этапы урока Организационн ый Момент Деятельность  Учителя Учитель просит учеников встать в круг Вре мя 3 мин Деятельность учащихся Ученики встают в круг и по часовой стрелке говорят друг другу комплименты Деление на группы Мозговой штурм по пройденной  теме Учитель раздает разрезанную картинку,которую должны собрать ученики Показывается   Слайд   1  Сегодня   мы   с   вами   на уроке   будем   решать   примеры   на   сокращение дробей, но прежде чем мы приступим к решению примеров,   давайте   с   вами   повторим,   что   мы изучали   на   прошлых   уроках.   Повторим изученные формулы. 3 мин 4 мин Ученики по разрезанным частям складывают картинку,и образуют при этом группу По очереди отвечают  Решение  примеров на  ИКТ Молодцы!   Мы   с   вами   вспомнили   формулы.   А теперь ,обсудив в группе решите примеры. 8 мин Учащиеся внимательно  слушают учителя,затем  обсудив решают примеры и   на компьютере делают  презентацию своей работы. Презентация работ групп Учитель наблюдает Оценивание Учитель наблюдает работ групп по методу «Две звезды и одно желание» 6 мин 4 мин Учащиеся на интерактивной доске делают презентацию своих работ Учащиеся оценивают работы  других групп Суперфизмину тка  Учитель включает физминутку Горячий стул Учитель наблюдает Карточка успеха ученика Итог урока, выставление оценок Учитель помогает по мере надобности Показывается слайд с правильными ответами к  карточке успеха Итог урока Вот и завершился наш урок. Выставление оценок за урок 3 мин 4 мин 5 мин 3 мин Ученики повторяют все  движения показанные на  экране Один ученик сидит на стуле  посреди комнаты,другие  ученики задают ему вопросы Заполняют карточку успеха Ученики сами на своих карточках проверяют задания и ставят себе баллы.Идет самооценивание