Презентация на тему "Введение в имиджелогию"

Тема 1. Введение в имиджелогию.  Цель: пробудить интерес к своему  Я­образу, к самопознанию и саморазвитию; создать благоприятные условия для работы группы, ознакомиться с понятием имиджа; Материалы:   материалы рабочей тетради по имиджелогии, ручки;                                               бланки теста самоопределения   этапы 1 Приветствие. 2. Знакомство. 3. Разминка. 4. Основная педагог­психолог  Здравствуйте курсисты. Приглашаю вас на первое организационное занятие элективного курса «Имиджелогия».  девятиклассники вовлекаются в диалог примечания 2 мин. 3 мин. Я приглашаю вас в центр зала.  Упражнение «Снежный ком»  Придумайте положительное прилагательное, которое начинается на первую   букву   имени   и   выразительно   представить   себя: имя+прилагательное.  Удобно сядьте и закройте глаза. Выполните гимнастику для глаз: поднимите глаза вверх, вниз, вправо, влево, круговые движения. Откройте, всмотритесь в лица своих друзей,  установите зрительный контакт  с одним из них. Невербально   передайте     оппоненту   своё   смешное,     печальное, презрительное, доброжелательное отношение.  Станьте парами. Скажите друг другу комплимент.  Обсуждение: ­ как на лице  отражается  отношение человека к человеку? ­ какое отношение было приятным? ­ какие ощущения вызвали комплименты. Повлияли ли они на ваше настроение? ­ какой вывод? О программе элективного курса в двух словах: самопознание, саморазвитие имя     каждый   участник   повторяет и прилагательное,   а   потом называет себя. коллективная работа 5 мин. 3 мин. 5 мин. индивидуально рабочие  материалы с.4 часть   Правила тренинга. 1. Упражнение «Ассоциация» Имидж – это… Познавательные аспекты: рабочие листы – с.5­6 2. Упражнение  « Я разный»  неоконченное предложение цепочная реакция метод проекции 5 мин. 10 мин. Ребятам предлагается разделить лист бумаги на 5 частей. Заполнить каждую часть:  ­ Я глазами моих друзей (что думают обо мне мои друзья) ­ Я глазами родных и близких; ­ Я глазами  учителей ­ Я глазами друга ­ Я глазами соседа справа     3. Практическое задание №1 (с.6­10) Приглашаю в круг зала. На сегодняшнем занятии я … 5. Рефлексия Индивидуальная рефлексия 5 мин. 2 мин.  ВЫВОД:  имидж – это судьба, которую каждый создаёт сам.  Над собой нужно работать систематически. Домашняя подготовка: свободная форма «О себе»