Презентация "О вредных советах и веселых сказках Остера"

О вредных советах и сказках Григория Остера

Есть на свете  книги, читая  которые, можно  упасть от смеха.   Именно  такие  пишет известный  детский писатель  Григорий Остер.  книги,  остроумные,  веселые,  радостные,

Вот они перед вами

Детский писатель Григорий Бенцович Остер  родился 27 ноября 1947 года  в Одессе                                  в семье моряка.

Как утверждает он сам, «была страшная буря;  как только я родился, все утихло».

Вряд ли Гриша был в  детстве тихий пай­ мальчиком. Ну, разве  может такой ребенок  вырасти и придумать  «Вредные советы»?

Для чего же они? Недавно ученые с  удивлением открыли,  что на свете  бывают  непослушные дети,  которые все любят  делать наоборот. Им  даешь полезный  совет – «умывайтесь по  утрам », ­ они  берут и  не умываются.

Ученые пришли к  выводу, что таким  детям надо давать  вредные советы.  И тогда они все  сделают наоборот,  и все у них  получится  правильно.

Итак, держитесь за стулья, слушайте,  какие вредные советы вам сегодня дадут.

Потерявшийся ребенок должен помнить, что его Отведут домой, как только назовет он адрес свой. Надо действовать умнее, говорите: «Я живу Возле пальмы с обезьяной на далеких островах». Потерявшийся ребенок, если он не дурачок, Не упустит верный случай в разных странах побывать.

Если вас поймала мама  за любимым делом  вашим, Например, за  рисованьем в коридоре  на обоях,            Объясните ей, что это –  ваш сюрприз к  Восьмому марта,            Называется картина:  «Милой мамочки  портрет».

Если руки за обедом вы  испачкали салатом соседские штаны. И стесняетесь о скатерть  пальцы вытереть свои, Опустите незаметно их под  стол и там спокойно                       Вытирайте ваши руки об

Девчонок надо никогда нигде не замечать. И не давать прохода им нигде и  никогда. Пускай не думает она, что ты в нее влюблен. Им надо ножки подставлять, пугать из­за угла, Чтоб сразу поняли они: до них вам дела нет. Девчонку встретил – быстро ей показывай язык.

Если ты пришел к  знакомым,  не здоровайся ни с кем,                                                Слов  «пожалуйста», «спасибо»  никому  не говори.                                                  Отвернись и на  вопросы ни на чьи не  отвечай.                                                  И тогда никто не  скажет про тебя, что ты  болтун.

Никогда не мойте руки, шею, уши и лицо. Это глупое занятье не приводит ни к чему. Вновь испачкаются руки, шея, уши и лицо, Так зачем же тратить силы, время попусту терять.

Стричься тоже бесполезно,    никакого смысла нет. К старости сама собою  облысеет голова.

Григорий Остер дает  не только «Вредные  советы», но и  рекомендует  выполнять «Вредные  упражнения».  Внимание!  Не пытайтесь извлечь  пользу из чтения  этой книги.  Извлекайте  из нее вред.  Останется польза.

Смотреть  не надо свысока На пап своих и мам.  снисходительными Быть   к ним На дерево залезть. Не так уж трудно нам. Но если мы к ним  снизошли, А нас за шкирку –  То можно вырваться  хвать!  и вновь

Есть у Остера  «Задачник» с самыми  настоящими  задачами. Все они имеют решения и помогут  закрепить пройденный материал.

Если ты не знаешь  арифметику, Могут обмануть  тебя родители. Скажут:  «Съешь, сынок,  Четыре  ложечки»,­ А подсунут восемь  с половиною. Вот причина, по  которой многие С детства  ненавидят  арифметику.

«Однажды черной­черной ночью в черную комнату влетела  черная­пречерная перчатка...» Примерно так начинаются все  детские страшилки. Писатель Григорий Остер послушал,  подумал и решил: а чем он хуже каких­то малявок  необразованных? Он истории получше напишет, страшнее и к  тому же про школу. Тут он вспомнил детство, любимую  учительницу, кабинет директора — и такого насочинял!  Волосы дыбом, мурашки стадами бегают.

Прочитайте  «Школу ужасов»  Остера и решите: кто  лучший в мире  сочинитель страшилок   —  дети  или писатель  Григорий Бенцович Остер.

людоеда» ­ жуткое  произведение!  Не вздумайте  читать его на ночь!   «Книга о вкусной и   здоровой пище  Только с утра! Вот некоторые  рецепты этой  кулинарной книги.

«Квашеные девочки».  Отобрать грязных, растрепанных девочек­плакс, умыть,  причесать и плотно набить ими прочную деревянную кадку.  Соль можно не сыпать – девочки сами  наплачут  полную кадку соленых слез.

Избаловать детей до невозможности, а потом вывалять их в  яичном желтке, посыпать сахаром и, не позволяя им облизывать  «Избалованные дети с яичным желтком». друг друга, немедленно подать к столу.

Не знающих чем заняться детей поместить в очень большую  кастрюлю, залить по колени сметаной и оставить там слоняться  «Унылые дети со сметаной».  без дела до самого вечера. Съесть на ужин.