Интегрированный урок. Математика – технология. Объемные тела. Конструирование. Девиз урока: «Без знаний будешь делать дело - не жди плодов». Геометрические фигуры. Плоские фигуры. Объемные тела. Тела вращения. Многогранники. Великая пирамида в Гизе. Планиметрия. Стереометрия. Практическая работа. Вопросы мастера фигурных дел.Презентация
Интегрированный урок.
Математика – технология.
Объемные тела. Конструирование.
В 3 «Г» классе МОУ СОШ №3
г. Черепаново
Учитель начальных классов
первой квалификационной
категории
Михалева Светлана
Васильевна
«Без знаний будешь
делать дело - не жди
плодов»
• Три угла, три стороны
Могут разной быть длины.
• Ни угла, ни стороны,
А родня – одни блины.
• Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам представиться он рад,
А зовут его …
«Без знаний будешь
делать дело - не жди
плодов»
• Если взял бы я окружность,
С двух сторон немного сжал,
Отвечайте дети дружно -
Получился бы ...
• Если встали все квадраты
На вершины под углом бы,
То бы видели ребята
Не квадраты мы, а ...
«Без знаний будешь
делать дело - не жди
плодов»
• Обведи кирпич мелком
На асфальте целиком,
И получится фигура –
Ты, конечно, с ней знаком.
• Треугольник сунул нос
В реактивный пылесос.
А без носа он, – о, боже! –
Стал на юбочку похожим.
Интереснее всего,
Как теперь зовут его?
Геометрические фигуры
Плоские фигуры
Объёмные фигуры
Можно целиком
расположить на одной
плоской поверхности.
Занимают определённое
пространство, возвышаются
над плоской поверхностью.
• Плоские
фигуры
• Объемные
тела
ш
и
р
и
н
а
длина
длина
в
ы
с
о
т
а
ширина
Объёмные тела
Тела вращения
Многогранники
конус
цилиндр
пирамида
шар
куб
Объёмные тела
Тела вращения
Многогранники
конус
цилиндр
пирамида
шар
куб
ЦАРСКАЯ ГРОБНИЦА
Великая пирамида в
Гизе. Эта грандиозная
Египетская пирамида
является древнейшим
из Семи чудес
древности. Кроме того,
это единственное из
чудес, сохранившееся до
наших дней. Во времена
своего создания Великая
пирамида была самым
высоким сооружением в
мире. И удерживала
она этот рекорд, по
всей видимости, почти
4000 лет.
ребр
о
вершина
р
о
е
б
р
грань
гра н ь
ребр
о
Что изучают
Планиметрия
Стереометрия
Единицы
измерения
площади плоской
фигуры: см²; дм²;
м²…
1 см
1 см
Единицы измерения
объемов:
см³; дм³; м³…
1 см
1 см 1 см
Разделите каждую сторону пополам,
точки соедините между собой линиями
сгиба
С помощью циркуля постройте
равносторонний треугольник, длина
стороны которого 12 см.
12 см
Разделите каждую сторону пополам,
точки соедините между собой линиями
Разметьте клапаны для
склеивания
сгиба
Вопросы мастера фигурных дел
для
3
класса
Кроссворд
2
3.
4.
5.
1.
2.
Ударный
Название этой
Любимый
Небесное тело,
Форма
фигуры
музыкальный
многогранник
имеющее
подзорной
произошло от
инструмент,
египетских
форму шара.
трубы.
греческого
имеющий фор
фараонов.
слова «шишка»
му цилиндра.
1
ц
и
и
н
д
р
3
к
о
4
сп л а н е т а б
у
р
а
б
а
н
5
п и а м и д
Ответь на вопросы:
1. Что представляет собой грань куба:
а) отрезок; б) точку, в) квадрат.
2. Что представляет собой ребро куба:
а) отрезок;
б) точку, в) квадрат.
3. Что представляет собой вершина куба:
а) отрезок;
б) точку, в) квадрат.
4. Многогранником называется
а) любое объёмное тело
б) тело, которое ограничено плоскими
многоугольниками
Сколько граней вы видите на изображении каждого куба?
Если эти грани расположить
так:
, то получится развертка
куба.
Домашнее задание
А)начертите развертку куба,
Б)вырежи и склей модель куба
объемные фигуры.pptx
